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Documento individual de adecuaciones curriculares
I. Identificación del alumno o alumna
| Nombre:
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| Fecha de nacimiento:
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| Edad:
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| Grado:
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| Establecimiento Educativo:
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| Comunidad:
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| Nombre del maestro o maestra:
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| Nombre de asesor(a) pedagógico(a):
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II. Diagnóstico (realizado por especialista)
- (Síntesis en relación con el tipo de discapacidad que presenta el alumno)
III. Antecedentes pedagógicos del alumno o alumna
- (Estilo de aprendizaje, motivación para aprender entre otros)
IV.- Historia escolar y personal del o la estudiante
| Informes médicos:
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| Nombre del establecimiento anterior:
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| Grados reprobados:
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| Traslados de escuela:
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| Presenta ausentismo escolar:
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| Adecuaciones previas:
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| Grado:
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| Materiales utilizados:
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V. Formas de aprendizaje:
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| 1. Situación grupal donde el o la alumna aprende con mayor facilidad
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Grupos de clase
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En grupo pequeño
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Individualmente
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Con la maestra/padre o encargado
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| 2. Tipos de tareas que mejor realiza
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Tareas motrices
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Tareas verbales
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Tareas gráficas
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Observaciones
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| 3. Ritmo de aprendizaje
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Muy lento
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Lento
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Normal
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Rápido
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Impulsivo
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Reflexivo
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| Observaciones
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