Área de Expresión Artística

Unidad 1

Subáreas de Artes Plásticas y Educación Musical

Competencias	Indicadores de logro	Contenidos orientados a actividades de aprendizaje	Criterios de evaluación	Dosificación (Secuencia de aprendizajes)	Cantidad de sesiones por aprendizaje
1. Aplica los principios rectores de las disciplinas artísticas en sus tareas cotidianas.	1.2. Establece los efectos de la luz y del color en la expresión artística visual.	1.2.2. Descripción de los efectos de la luz y del color.	1. Reconoce los cambios de luz y sombra en los elementos del paisaje de su entorno.	Dibujo y diseño de contrastes de luz y sombras Elementos del paisaje	1
			2. Aplica con sus crayones los colores al reproducir los elementos de su entorno	Elementos del paisaje	1
		1.2.3. Descripción del significado de formas, colores, señales y símbolos (señales de tránsito)	3. Identifica los significados de los colores en los elementos gráficos urbanos (señales de tránsito).	Simbología del color	1
			4. Crea en papel señales de tránsito útiles a su entorno y/o comunidad.	Señalización por color de su escuela y entorno	1
	1.4. Discrimina el ambiente sonoro, cuidando del sentido del oído.	1.4.1. Participación en actividades para proteger el oído de sonidos, objetos y aparatos dañinos.	1. Reconoce los sonidos que son dañinos para su oído.	Sonidos dañinos para el oído humano	1
			2. Identifica objetos o aparatos que causan daño al oído humano.	Objetos y aparatos que causan daño al oído	1
		1.4.2. Descubrimiento y contraste entre el ambiente natural y contaminado.	3. Compara ambientes sonoros contaminados y no contaminados.	Ambientes sonoros contaminados y no contaminados	1
			4. Reconoce los lugares que son dañinos para la salud auditiva.	Paisajes sonoros dañinos para la salud auditiva	1
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Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.