Conclusión

• Planifiquemos con el currículo en línea: Lo que necesitas saber para empezar a planificar los aprendizajes | Competencias e indicadores | Saberes (o contenidos) | Las técnicas pedagógicas | Los recursos educativos
• Cómo usar el formulario de planificación
• Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes
• Cómo hacer ajustes al plan
• Conclusión

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• Qué sigue
• Cómo pedir ayuda
• Insignia

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes

En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.