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El facilitador y los participantes dialogan sobre las diferencias entre usar y producir información.1 ДҖПӨФ El facilitador y los participantes dialogan sobre las formas en que los docentes comparten conocimiento. |
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Prácticas eficaces - serie prácticas educativas 3
El segundo encabezado
Lista de referencias
- ↑ Alvarado, F. (2016). Lo mejorcito del CNB: lo que usted quiso saber y su mamá no le dijo.
El primer encabezado[1]
Escribir en la tabla | Escribir en la segunda columna | Escribir en la tercera columna | |
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C1F1 | |||
2 | |||
3 |
4
El cuarto encabezado
Segundo nivel
- ↑ Error en la cita: Etiqueta
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