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- (hist.) 6.2.1. Descripción de la importancia del agua en la vida animal, vegetal y del ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 8.2.1. Utilización de recursos a su alcance (objetos y enseres) en la formación del laboratorio escolar. [41 bytes]
- (hist.) 1.2.1. Descripción de la célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.2. Identificación, en la materia, de la relación entre energía cinética y energía potencial. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.3. Comparación entre el sistema circulatorio de un ave, un pez, un insecto y el ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 1.5.4. Explicación de las ventajas que tiene para la sobrevivencia la relación llamada Mutualismo [41 bytes]
- (hist.) 2.1.1. Reconocimiento de las células que forman los tejidos óseo y cartilaginoso, su elemento principal (calcio) y la importancia en la estructura-función del cuerpo humano y el de algunos animales. [41 bytes]
- (hist.) 8.1.1. Identificación en los elementos de su entorno de las características cualitativas. [41 bytes]
- (hist.) 3.3.1. Demostración de equidad ante la complementariedad entre el hombre y la mujer. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.2. Descripción de la estructura del aparato reproductor femenino: ovarios, trompas de falopio y sus conductos, útero y vagina. [41 bytes]
- (hist.) 3.5.2. Descripción de las causas que originan las infecciones de transmisión sexual y las formas de prevención. [41 bytes]
- (hist.) 1.1.1. Clasificación de triángulos por sus ángulos (rectángulo, obtusángulo, acutángulo). [41 bytes]
- (hist.) 4.3.1. Identificación de conductas que caracterizan a las personas que consumen drogas. [41 bytes]
- (hist.) 5.1.9. Ilustración de las ventajas que tiene para el ser humano consumir alimentos de origen animal y vegetal sanos. [41 bytes]
- (hist.) 4.2.3. Asociación del fonema con la letra respectiva (por lo menos las vocales y 6 consonantes). [41 bytes]
- (hist.) 5.3.2. Descripción de la importancia de la vacunación de animales para la prevención de enfermedades. [41 bytes]
- (hist.) 6.5.4. Ubicación, descripción e importancia de las áreas protegidas y las reservas naturales. [41 bytes]
- (hist.) 4.1.1. Asociación de ilustraciones con textos que las describen. [41 bytes]
- (hist.) 6.3.1. Relación entre deterioro de los recursos naturales y la extinción de especies. [41 bytes]
- (hist.) 8.2.2. Formulación de las normas que deben observarse al trabajar en el laboratorio escolar. [41 bytes]
- (hist.) 1.2.2. Diferenciación entre pared celular y membrana celular. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.1. Diferenciación de las fuentes de energía: natural y artificial. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 1.5.5. Ilustración de las ventajas que tiene para el hongo y el alga la relación llamada simbiosis. [41 bytes]
- (hist.) 2.1.2. Reconocimiento de las células que forman los tejidos muscular y sanguíneo, su importancia en la estructura del ser humano y de algunos animales. [41 bytes]
- (hist.) 8.1.2. Utilización de recursos disponibles en la determinación de características cuantitativas de objetos de su entorno. [41 bytes]
- (hist.) 3.3.2. Utilización de la auto y hetero estima en el trato con las y los demás. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.3. Diferenciación de las funciones de los aparatos reproductores masculino y femenino. [41 bytes]
- (hist.) 3.5.3. Descripción de los efectos que tienen en el ser humano las infecciones de transmisión sexual. [41 bytes]
- (hist.) 4.10.2. Clasificación de fracciones en propias, impropias y mixtas. [41 bytes]
- (hist.) 4.3.2. Descripción de la diferencia que existe entre vicio y dependencia en el consumo de drogas. [41 bytes]
- (hist.) 5.2.1. Descripción de la importancia de las vacunas [41 bytes]
- (hist.) 4.2.4. Asociación del fonemas con las letras del alfabeto (por lo menos las vocales y 12 consonantes). [41 bytes]
- (hist.) 5.3.3. Relación entre el costo de la vacuna y el costo de la curación de enfermedades. [41 bytes]
- (hist.) 6.6.1. Demostración con diferentes medios de la secuencia de tareas que se dan en el cultivo de productos agrícolas [41 bytes]
- (hist.) 4.5.6. Localización de información específica en diversos medios impresos: libros, revistas, periódicos, entre otros. [41 bytes]
- (hist.) 6.3.2. Descripción de los beneficios que tienen las reservas naturales para la vida animal y vegetal. [41 bytes]
- (hist.) 8.2.3. Demostración por medio de la experimentación de lo que ocurre con los fenómenos naturales. [41 bytes]
- (hist.) 1.2.3. Distinción entre los tipos de membrana celular: permeable, semi permeable, (permeabilidad selectiva) e impermeable. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.3. Estructuración de oraciones con sujeto y predicado compuesto. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.2. Descripción de la forma en que se obtiene energía por medios artificiales: baterías, paneles, entre otros. [41 bytes]
- (hist.) 2.4.1. Identificación de las estructuras del aparato digestivo. [41 bytes]
- (hist.) 2.4.2. Diferenciación entre bolo alimenticio, quimo y quilo. [41 bytes]
- (hist.) 2.1.1. Organización de los seres vivos en unicelulares (protozoos) y pluricelulares (metazoos). [41 bytes]
- (hist.) 2.1.3. Identificación de las células y la forma como se integran para formar los tejidos conjuntivo y adiposo. [41 bytes]
- (hist.) 8.1.3. Establecimiento de la relación los aspectos cualitativos y cuantitativos en la investigación. [41 bytes]
- (hist.) 3.3.3. Valoración del ser humano con sus diferencias individuales. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.4. Descripción de los comportamientos éticos y los hábitos de higiene que deben observarse en el cuidado de los órganos del aparato reproductor masculino y femenino. [41 bytes]
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