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Identificar y comparar la longitud de objetos - Mineduc Chile.png Editor
12:57 1 ago 2015
472 × 422; 95 kB
Identificar y dibujar líneas rectas y curvas - Mineduc Chile.png Editor
12:52 1 ago 2015
464 × 289; 65 kB
Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas - Mineduc Chile.png Editor
12:47 1 ago 2015
476 × 298; 55 kB
Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio - Mineduc Chile.png Editor
12:40 1 ago 2015
487 × 306; 83 kB
Demostrar que la adición y la sustracción son operaciones inversas - Mineduc Chile.png Editor
12:35 1 ago 2015
478 × 303; 56 kB
Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente - Mineduc Chile.png Editor
12:30 1 ago 2015
629 × 488; 201 kB
Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10 - Mineduc Chile.png Editor
12:21 1 ago 2015
469 × 292; 56 kB
Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20 - Mineduc Chile.png Editor
11:49 1 ago 2015
468 × 433; 108 kB
Estimar cantidades hasta 20 en situaciones concretas - Mineduc Chile.png Editor
11:41 1 ago 2015
470 × 294; 55 kB
Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente - Mineduc Chile.png Editor
11:32 1 ago 2015
633 × 487; 200 kB
Contar números del 0 al 100 de 1 en 1 - Mineduc Chile.png Editor
11:19 1 ago 2015
573 × 366; 91 kB
Icono recursos educativos azul.png Editor
14:53 26 jul 2015
128 × 128; 5 kB
Identificar el orden de los elementos de una serie - Mineduc Chile.png Editor
13:30 26 jul 2015
557 × 355; 94 kB
Usar un lenguaje cotidiano para secuenciar eventos en el tiempo - Mineduc Chile.png Editor
13:26 26 jul 2015
553 × 352; 112 kB
Usar unidades no estandarizadas de tiempo - Mineduc Chile.png Editor
13:19 26 jul 2015
554 × 353; 112 kB
Reconocer, describir, crear y continuar patrones - Mineduc Chile.png Editor
13:14 26 jul 2015
569 × 370; 130 kB
Componer y descomponer números del 0 a 20 - Mineduc Chile.png Editor
13:07 26 jul 2015
555 × 351; 111 kB
Comparar y ordenar números del 0 al 20 - Mineduc Chile.png Editor
12:48 26 jul 2015
590 × 543; 171 kB
Leer números del 0 al 20 y representarlos - Mineduc Chile.png Editor
12:40 26 jul 2015
687 × 630; 182 kB
Contar números del 0 al 100 - Mineduc Chile.png Editor
12:26 26 jul 2015
711 × 647; 162 kB
Mamíferos.png Editor
21:01 21 jul 2015
465 × 289; 53 kB
Niño con libro 02.png Editor
21:01 21 jul 2015
417 × 461; 37 kB
Novedades de la ortografía Fundeu BBVA.pdf Editor
20:52 19 jul 2015
1240 × 1753, 10 páginas; 141 kB
Láminas el tesoro6.png Digeduca-Mineduc
20:49 16 jul 2015
2016 × 2820; 1,09 MB
Tablat.png Digeduca-Mineduc
20:40 16 jul 2015
966 × 259; 16 kB
2 Primer ciclo-24 2.png Digeduca-Mineduc
18:21 16 jul 2015
1759 × 1143; 472 kB
2 Primer ciclo-24 1.png Digeduca-Mineduc
18:07 16 jul 2015
1704 × 601; 141 kB
El periódico.png Editor
13:54 16 jul 2015
763 × 1048; 160 kB
Hagamos un folleto informativo.png Editor
13:54 16 jul 2015
760 × 1046; 200 kB
Esa persona me quiere convencer.png Editor
13:53 16 jul 2015
760 × 1044; 160 kB
Encontremos juntos las instrucciones.png Editor
13:53 16 jul 2015
762 × 1044; 181 kB
El cajón del autor.png Editor
13:53 16 jul 2015
762 × 1044; 223 kB
Identificación de la intención del autor - Tercer grado - carátula.png Editor
11:47 16 jul 2015
333 × 434; 107 kB
Activate - Games for Learning American English - carátula.png Editor
20:13 10 jul 2015
486 × 629; 527 kB
Cuentos para dormir - primera plana.png Editor
22:19 9 jul 2015
400 × 269; 112 kB
Porcentaje de respuestas correctas en ítems de identificación de la intención del autor - sexto grado.png Editor
19:34 9 jul 2015
632 × 499; 58 kB
Niña y niño escriben en cuadernos.png Editor
19:34 9 jul 2015
486 × 435; 64 kB
Niña y niño escriben en hojas.png Editor
19:24 9 jul 2015
513 × 415; 59 kB
Por qué dira el autor.png Editor
19:24 9 jul 2015
1075 × 482; 132 kB
Qué significa todos podemos alcanzar metas.png Editor
19:23 9 jul 2015
715 × 389; 75 kB
Mujer da medicina a niño.png Editor
19:08 9 jul 2015
503 × 515; 70 kB
Destape correctamente zonucit.png Editor
17:49 9 jul 2015
652 × 285; 51 kB
Periódico doblado.png Editor
17:49 9 jul 2015
304 × 354; 43 kB
Hombre tragando pastillas.png Editor
17:48 9 jul 2015
331 × 418; 44 kB
Carta al alcalde.png Editor
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863 × 549; 105 kB
El barquito de papel.png Editor
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901 × 551; 133 kB
Venta de helados.png Editor
16:43 9 jul 2015
886 × 538; 82 kB
Gota a gota.png Editor
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545 × 559; 66 kB
Convencer o persuadir.png Editor
16:22 9 jul 2015
582 × 613; 50 kB
Recrear es divertir.png Editor
16:22 9 jul 2015
420 × 559; 57 kB

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