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(recientes | primeras) Ver (50 más recientes | 50 anteriores) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 12:57 26 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Conclusión (Página creada con «La charla en el aula es una oportunidad que se puede utilizar para un propósito mucho mejor en la mayoría de las escuelas de todo el mundo. Prácticamente todos los estud…») Etiqueta: Edición visual
- 12:53 26 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Formatos para el diálogo en el aula (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Los maestros eligen formatos de discusión para adaptarse a los objetivos de la discusión.'''<nowiki></big></nowiki> == Resultados de la investig…») Etiqueta: Edición visual
- 18:20 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Responsabilidad con el conocimiento: conocimiento disciplinario (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Los estudiantes aprenden a argumentar en formas que son únicas para cada disciplina.'''<nowiki></big></nowiki> == Resultados de la investigación…») Etiqueta: Edición visual
- 18:14 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Responsabilidad con el conocimiento: trabajar con y hacia el conocimiento (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Los estudiantes se hacen responsables de fundamentar sus afirmaciones en el conocimiento.'''<nowiki></big></nowiki> == Resultados de la investigac…») Etiqueta: Edición visual
- 18:04 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Responsabilidad con el razonamiento: involucrarse con las diferencias (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''A través de la participación en charla responsable, los estudiantes practican, refinan y desarrollan sus competencias de razonamiento.'''<nowiki>…») Etiqueta: Edición visual
- 17:53 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Responsabilidad con el razonamiento: obtener las explicaciones de los estudiantes (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Hacer públicas las ideas y el pensamiento de los estudiantes permite la identificación de errores y conceptos erróneos, y mejora el aprendizaje.…») Etiqueta: Edición visual
- 17:42 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Responsabilidad con la comunidad: el derecho a hablar (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Posicionar a todos los estudiantes como contribuyentes válidos y valiosos en la construcción de la comprensión colectiva apoya la motivación y…») Etiqueta: Edición visual
- 17:12 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Charla responsable: establecer expectativas (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Establecer las reglas básicas para las discusiones de charla responsable ayuda a apoyar la participación de los estudiantes.'''<nowiki></big></no…») Etiqueta: Edición visual
- 16:21 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Charla responsable: ¿qué es? (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''El habla que es responsable ante el conocimiento, ante el razonamiento y ante la comunidad, produce aprendizaje.'''<nowiki></big></nowiki> == Resu…») Etiqueta: Edición visual
- 15:40 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Referencias (Página creada con «Alexander, R. J. (2006). ''Towards dialogic teaching: Rethinking classroom talk''. Cambridge: Dialogos. Anderson, R. C., Nguyen-Jahiel, K., McNurlen, B., Archodidou, A., K…») Etiqueta: Edición visual
- 14:19 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Introducción (Página creada con «Cuando pensamos en hablar en el aula, la mayoría de nosotros imaginamos lo mismo. El maestro se para al frente del salón, plantea preguntas, pide a los estudiantes respue…») Etiqueta: Edición visual
- 13:56 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable/Sobre la serie (Página creada con « {{Título}} La Serie se inició en 2002, como una iniciativa conjunta entre la Academia Internacional de Educación (IAE, por sus siglas en inglés) y la Oficina Interna…») Etiqueta: Edición visual
- 13:55 25 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable: diálogo educativo que construye la mente/Información editorial e institucional a Usuario:Editor/29. Charla responsable/Información editorial e institucional sin dejar una redirección (Abreviar título)
- 13:55 25 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable: diálogo educativo que construye la mente a Usuario:Editor/29. Charla responsable sin dejar una redirección (Abreviar título)
- 13:53 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable: diálogo educativo que construye la mente/Información editorial e institucional (Página creada con «{{Título}} {{Anterior-siguiente|anterior=Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional|siguiente=Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional/Intr…») Etiqueta: Edición visual: cambiado
- 13:50 25 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/29. Charla responsable: diálogo educativo que construye la mente (Página creada con «= Diálogo educativo que construye la mente = {{Anterior-siguiente|anterior=|siguiente=Serie prácticas educativas/29. Charla responsable/Información editorial e instituci…») Etiqueta: Edición visual: cambiado
- 03:03 25 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario Melody discusión contribs.
- 13:43 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Los estudiantes pueden aprender a gestionar mejor su cognición cuando conocen sobre cómo se produce el aprendizaje en el cerebro y sobre cómo codificar y organizar la información en la memoria a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Los estudiantes pueden aprender a gestionar mejor su cognición sin dejar una redirección (Título largo y publicación)
- 13:41 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Proporcionar a los estudiantes tiempo para participar en el aprendizaje independiente y colaborativo a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Proporcionar a los estudiantes tiempo para participar en el aprendizaje independiente y colaborativo sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:39 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Proporcionar a los estudiantes tiempo para participar en el aprendizaje independiente y colaborativo en el aula les ayuda a adquirir y practicar sus habilidades de aprendizaje permanente a Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Proporcionar a los estudiantes tiempo para participar en el aprendizaje independiente y colaborativo (Título largo)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Una clave para el éxito en el aprendizaje de cómo aprender es la adquisición de un amplio repertorio de estrategias explícitas y conocimientos sobre cómo utilizarlas eficazmente a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Una clave para el éxito en el aprendizaje de cómo aprender es la adquisición de un amplio repertorio de estrategias explícitas y conocimientos sobre cómo utilizarlas eficazmente sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Sobre la serie a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Sobre la serie sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Referencias a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Referencias sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Los estudiantes deben estar motivados para utilizar su conocimiento y estrategias para que el conocimiento sobre el aprendizaje sea beneficioso a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Los estudiantes deben estar motivados para utilizar su conocimiento y estrategias para que el conocimiento sobre el aprendizaje sea beneficioso sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/La regulación de las emociones negativas es un aspecto importante para llegar a ser un aprendiz permanente a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/La regulación de las emociones negativas es un aspecto importante para llegar a ser un aprendiz permanente sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Introducción a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Introducción sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Información editorial e institucional a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Información editorial e institucional sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Es importante proporcionar a los estudiantes el tiempo y el apoyo necesarios para reflexionar sobre sus conocimientos y enseñarles cómo planificar, monitorear y evaluar su aprendizaje a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Es importante proporcionar a los estudiantes el tiempo y el apoyo necesarios para reflexionar sobre sus conocimientos y enseñarles cómo planificar, monitorear y evaluar su aprendizaje sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Desarrollar las capacidades necesarias para el aprendizaje permanente es importante para tener éxito en la escuela y en la vida en el siglo XXI a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Desarrollar las capacidades necesarias para el aprendizaje permanente es importante para tener éxito en la escuela y en la vida en el siglo XXI sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Conclusiones a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Conclusiones sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:35 21 ene 2023 Editor discusión contribs. trasladó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender a Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender sin dejar una redirección (Publicación)
- 13:17 21 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario Ruthmmj discusión contribs.
- 17:12 19 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario Yomara Godínez discusión contribs. Etiquetas: Edición desde móvil Edición vía web móvil
- 22:06 18 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario Esteban Fuentes discusión contribs.
- 19:05 18 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario Jeff1995 discusión contribs.
- 16:46 17 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario ANGEL GZ discusión contribs.
- 00:06 17 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario FelipePérez21 discusión contribs.
- 22:26 16 ene 2023 Se ha creado la cuenta de usuario Wuelmer Sosa discusión contribs.
- 23:43 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Archivo:Serie prácticas educativas 33 - Enseñar a los estudiantes a aprender.jpg (Uploaded a work by Academia Internacional de Educación (IAE) y Oficina Internacional de Educación (IBE) de UNESCO from http://www.ibe.unesco.org. with UploadWizard)
- 23:43 15 ene 2023 Editor discusión contribs. subió Archivo:Serie prácticas educativas 33 - Enseñar a los estudiantes a aprender.jpg (Uploaded a work by Academia Internacional de Educación (IAE) y Oficina Internacional de Educación (IBE) de UNESCO from http://www.ibe.unesco.org. with UploadWizard) Etiqueta: Asistente de subidas
- 23:40 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Conclusiones (Página creada con «Los profesores pueden hacer una gran diferencia al ayudar a los estudiantes a desarrollar sus capacidades de aprendizaje independiente y permanente, dándoles tiempo para p…») Etiqueta: Edición visual
- 23:35 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/La regulación de las emociones negativas es un aspecto importante para llegar a ser un aprendiz permanente (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''La motivación determina las decisiones que toman los estudiantes cuando estudian y la cantidad y calidad del esfuerzo que invierten en su aprendiz…») Etiqueta: Edición visual
- 23:24 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Los estudiantes deben estar motivados para utilizar su conocimiento y estrategias para que el conocimiento sobre el aprendizaje sea beneficioso (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''La motivación determina las decisiones que toman los estudiantes cuando estudian y la cantidad y calidad del esfuerzo que invierten en su aprendiz…») Etiqueta: Edición visual
- 23:05 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Es importante proporcionar a los estudiantes el tiempo y el apoyo necesarios para reflexionar sobre sus conocimientos y enseñarles cómo planificar, monitorear y evaluar su aprendizaje (Página creada con «El desarrollo de las capacidades metacognitivas de los estudiantes es uno de los aspectos más importantes de la promoción del SRL en el aula. El uso de estrategias metac…») Etiqueta: Edición visual
- 22:58 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Una clave para el éxito en el aprendizaje de cómo aprender es la adquisición de un amplio repertorio de estrategias explícitas y conocimientos sobre cómo utilizarlas eficazmente (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Cuando las estrategias se enseñan de forma explícita con información sobre por qué, cuándo y cómo, es mejor utilizarlas, ayudan a los estudia…») Etiqueta: Edición visual
- 22:49 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Los estudiantes pueden aprender a gestionar mejor su cognición cuando conocen sobre cómo se produce el aprendizaje en el cerebro y sobre cómo codificar y organizar la información en la memoria (Página creada con «Los estudiantes pueden tener un conocimiento incompleto o erróneo sobre cómo se produce el aprendizaje, y a menudo utilizan estrategias de aprendizaje ineficaces. Los do…») Etiqueta: Edición visual
- 22:42 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Proporcionar a los estudiantes tiempo para participar en el aprendizaje independiente y colaborativo en el aula les ayuda a adquirir y practicar sus habilidades de aprendizaje permanente (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Los maestros pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades del aprendizaje autorregulado''' '''haciéndoles participar en tareas cons…») Etiqueta: Edición visual
- 22:32 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Desarrollar las capacidades necesarias para el aprendizaje permanente es importante para tener éxito en la escuela y en la vida en el siglo XXI (Página creada con «<nowiki><big></nowiki>'''Para que los estudiantes se enfrenten a los conocimientos y competencias en continuo cambio que exigen las''' '''actuales economías basadas en el…») Etiqueta: Edición visual
- 20:01 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Referencias (Página creada con « Bjork, R. A., Dunlosky, J., & Kornell, N. (2013). Self-regulated learning: Beliefs, techniques, and illusions. Annual Review of Psychology, 64, 417–444. http://doi.org/…») Etiqueta: Edición visual: cambiado
- 19:54 15 ene 2023 Editor discusión contribs. creó la página Usuario:Editor/33. Enseñar a los estudiantes a aprender/Introducción (Página creada con «En los últimos años, educadores y legisladores han hecho énfasis en la necesidad de desarrollar una educación para el siglo XXI, que prepare a nuestros estudiantes para…») Etiqueta: Edición visual
