Lee diversos textos sobre un tema, determinando la veracidad, relevancia y utilidad de la información. +, Utiliza los hechos y opiniones mostradas en el texto para expresar su valoración de las ideas expresadas en la lectura. +, Utiliza las ideas principales, secuencias y generalizaciones para fundamentar la solución de situaciones o problemas del entorno laboral. +, …
Expresa y escucha respetuosamente ideas, sentimientos e intereses de un grupo y opina sobre ellos. +, Identifica hechos históricos de su familia y de su comunidad y opina sobre ellos. +
Identifica personas y entidades que pueden apoyarle en diversas situaciones relacionadas con el trabajo. +, Valora situaciones laborales donde se dan situaciones de ganar-ganar. +, Traza planes de cómo abordar a las personas clave para su trayectoria profesional y de emprendimiento. +
Utiliza lenguaje y expresiones acordes al medio digital y la intencionalidad. +, Redacta mensajes electrónicos utilizando el lenguaje que corresponda según propósitos y audiencias. +
Determina cuándo un evento o suceso es probable o improbable. +, Determina la probabilidad de que ocurra un evento. +, Calcula la probabilidad de eventos de su entorno inmediato. +
Calcula la probabilidad de eventos independientes. +, Compara eventos independientes según su probabilidad de suceder. +, Ordena eventos de mayor a menor probabilidad de suceder. +
Explica la importancia de decidir el número de hijos e hijas que se desea tener. +, Argumenta la importancia de la elección libre e informada de los métodos de planificación familiar. +
Consulta diferentes fuentes antes de tomar decisiones. +, Explica los argumentos similares y diferentes a los suyos en los que se basa para tomar una decisión. +
Nombra las instituciones donde puede conseguir los métodos de planificación familiar. +, Identifica los métodos de planificación familiar disponibles en su contexto. +
Justifica la necesidad de dialogar y negociar en el trabajo. +, Fija objetivos específicos para el diálogo o negociación. +, Tiene la disposición para dialogar con otras personas. +
Comunica su punto de vista de forma fundamentada y asertiva. +, Explica y ejemplifica que existen diferentes formas de pensar, de actuar y que la discusión constructiva contribuye al crecimiento del grupo. +
Identifica las características de las herramientas digitales para la comunicación. +, Identifica las opciones tecnológicas a su alcance para comunicarse de forma oral y escrita. +
Reconoce que las instrucciones escritas llevan una secuencia. +, Identifica el orden de los eventos en textos instructivos. +, Identifica la forma y organización de textos instructivos. +
Se comunica en forma efectiva con sus companeros y otras personas. +, Comunica sus dudas respecto a las instrucciones orales o escritas que se le dan. +, Sigue los procedimientos según instrucciones escritas u orales relacionadas con el ámbito laboral. +