Mitos y hechos acerca del aprendizaje
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La motivación para el aprendizaje es un proceso donde el estudiante decide “si le gusta” o “no le gusta”. | La motivación escolar depende en gran medida, del entorno escolar afectivo. |
Si el estudiante esta desmotivado, no se puede hacer nada para que aprenda. | Todos los estudiantes pueden progresar si se encuentran en un ambiente adecuado. No hay estudiantes “irrecuperables”. |
Con uno o dos estudiantes que aprueben el área, quiere decir que el trabajo del docente está bien hecho. | El trabajo del docente debe evaluarse de acuerdo con las competencias que ha logrado la mayoría de los estudiantes. |
Para motivar a los estudiantes, lo más importante es dar recompensas por sus logros. | Las recompensas no siempre funcionan, ya que pueden distraer a los estudiantes del valor y la importancia de aprender. |
Los niños que en los primeros meses del ciclo escolar demuestran bajo rendimiento, ya no se recuperarán durante ese año. | Desde los primeros meses del ciclo escolar es necesario observar el desempeño de los estudiantes para planificar y aplicar acciones necesarias que les permitan tener éxito. |
En el Nivel de Educación Primaria, al docente nuevo se le debe asignar primer grado, para que vea que no es fácil ejercer la docencia. | Trabajar con estudiantes de primer grado primaria es una gran responsabilidad, es necesario que el docente posea una sólida preparación pedagógica, experiencia, carisma y compromiso para realizar esa delicada labor. |
- Fuente: Adaptado de: Díaz, Barriga F. (2002)
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.