1 La velocidad de lectura se mide por el número de palabras que un estudiante lee por minuto.
2 La medición de la velocidad lectora se realiza con ejercicios de lectura oral.
3 Se recomienda que cada estudiante cuente las palabras que lee por minuto y lleve su registro junto con el maestro.
4 La lectura oral es más rápida que la silenciosa.
5 Para un niño de primer grado se espera una lectura de 60 palabras por minuto al finalizar el año escolar.
6 La velocidad de lectura debe ir asociada con la comprensión.
7 La tabla con el número de palabras que se espera que los estudiantes lean en cada grado ayuda al maestro para identificar quiénes necesitan reforzamiento.
8 Las palabras que el estudiante no lee correctamente se incluyen en el total leído por minuto.
9 Leer textos completos, de una o dos páginas y tomar el tiempo al final es un procedimiento adecuado para medir velocidad de lectura en los grados altos.
10 Los artículos y conectores tales como el, la, los, las, un, de, por, que, y, ni, no se cuentan como palabras.