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Esta es una propiedad de tipo Texto

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Se muestran 20 páginas que utilizan esta propiedad.
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3. Valora la información leída para dar solución a un problema o situación de su entorno personal o laboral. +
1. Lectura de textos que se utilizan en diferentes ámbitos de la vida.  +, 3. Lectura de instrucciones para completar formularios utilizados en los ámbitos públicos, laborales y educativos.  +, 2. Determinación de la veracidad, relevancia y utilidad de la información según el tema que necesita resolver.  +
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4. Analiza las características, ventajas y desventajas de los diferentes métodos de planificación familiar. +
Ventajas y desventajas de los métodos de planificación familiar.  +, Cómo utilizar esta información para dar respuesta a las necesidades de las y los jóvenes.  +
4. Analiza las situaciones de su entorno para formarse una opinión fundamentada. +
Realización de análisis crítico de la realidad.  +, Reflexión en torno a la información disponible.  +, Elaboración del punto de vista en base a la reflexión.  +, …
4. Aplica el diálogo y negociación para lograr metas y resolver problemas en actividades laborales y de emprendimiento. +
Casos de situaciones retadoras en el ámbito laboral.  +, Casos de problemas comunes para los emprendedores.  +, Creación de las redes de contacto y apoyo profesional.  +, …
4. Aplica principios básicos de las herramientas digitales para adecuar su comunicación a diferentes formatos, propósitos y audiencias. +
Lenguajes utilizados en ambientes digitales: texto, abreviaturas y lenguaje en SMS y mensajería corta, entre otros.  +, Formatos digitales: mensajería instantánea, correo electrónico, conversaciones de voz y video.  +
4. Calcula la probabilidad de ocurra un evento. +
Determinación de cuándo un evento o suceso es probable o improbable.  +, Determinación de la probabilidad de que ocurra un evento.  +, Cálculo de la probabilidad de un evento.  +
4. Compara los eventos según su probabilidad de suceder. +
Cálculo de la probabilidad de eventos independientes.  +, Comparación y ordenación de eventos de mayor a menor probabilidad.  +
4. Comprende que existen opciones para planificar los embarazos y decidir el número de hijos que se desea tener de manera libre, responsable e informada. +
Opciones para evitar, espaciar y planificar los embarazos.  +, La relación entre la planificación familiar y proyecto de vida personal y familiar.  +, El derecho a la elección libre e informada de los métodos de planificación familiar.  +
4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas con 6 o más indicaciones. +
1. Comprensión de instrucciones escritas de 6 o más indicaciones.  +, 2. Seguimiento de instrucciones escritas de más de 6 acciones.  +
4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas con no más de 3 indicaciones. +
1. Interpretación de textos instructivos.  +, 3. Seguimiento de instrucciones escritas de 1 a 3 acciones.  +, 2. Comprensión de textos instructivos que incluyen de 1 a 3 indicaciones.  +
4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas de hasta 5 indicaciones. +
2. Seguimiento de instrucciones escritas de 4 a 5 acciones.  +, 1. Comprensión de textos instructivos que incluyen de 4 a 5 indicaciones.  +
4. Contrasta diferentes criterios en la toma de decisiones. +
Análisis de diferentes criterios y opiniones.  +, Análisis de diferente información recabada acerca de un tema.  +, Formarse un criterio con base en argumentos que sirvan para tomar decisiones informadas.  +
4. Describe los métodos de planificación familiar. +
Los Métodos de Planificación Familiar:  +, Efectividad de los métodos de planificación familiar.  +, Instituciones donde se pueden conseguir los métodos de planificación familiar.  +
4. Diferencia entre hechos y opiniones. +
Hechos y opiniones.  +
4. Explica la importancia del diálogo y la negociación en el ámbito laboral y de emprendimiento. +
La necesidad del diálogo con diferentes personas y sectores sociales.  +, Establecimiento de los objetivos del diálogo y de la negociación.  +, El concepto y el propósito de la negociación (diferencias en deseos y necesidades).  +
4. Expresa y argumenta con asertividad su opinión sobre situaciones diversas. +
Argumentación: definición y características.  +, Selección de fuentes de información confiables.  +, Relación de la información con una situación a analizar.  +, …
4. Identifica herramientas digitales para la comunicación +
Características de las herramientas digitales para la comunicación.Opciones digitales de comunicación: masivos, alternativos y personales.  +
4. Identifica los estados posibles, imposibles y probables. +
Definición e identificación de sucesos y estados.  +, Determinación de la posibilidad o imposibilidad de un estado.  +, Determinación de la probabilidad de un estado.  +
4. Identifica secuencias de las acciones o pasos principales expresados en instrucciones escritas. +
1. Secuencia de los eventos en textos instructivos.  +, 2. Forma y organización de textos instructivos.  +
4. Reconoce que la comunicación respetuosa es la base de la convivencia humana. +
Destrezas para una buena comunicación.  +, Lectura comprensiva.  +, Documentos e instrucciones básicas en el ambiente laboral.  +, …
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