Sesiones Básico, Sesiones Básico – Sesiones Básico

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Tiempo sugerido
{{{tiempo}}} períodos

IntroducciónEditar

{{{introducción}}}

Recursos didácticosEditar

{{{recursos}}}

InicioEditar

{{{inicio}}}

Verificación de actividades

{{{verinicio}}}

DesarrolloEditar

{{{desarrollo}}}

Verificación de actividades

{{{verdesarrollo}}}

CierreEditar

{{{cierre}}}

EvaluaciónEditar

{{{evaluación}}}

No. Criterios a evaluar No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
No. Criterios a evaluar Siempre
(4 pts.)
A veces
(3 pts.)
Escasamente
(2 pts.)
Nunca
(1 pt.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Compruebe por medio de la siguiente rúbrica los aprendizajes alcanzados por cada estudiante.

No. Criterios a evaluar Tiempo de ejecución Coordinación Velocidad Efectividad
E B R E B R E B R
1.
2.
3.
4.  
5.
Total

Nivel cualitativo: E = excelente, B = bueno, R = regular.


Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes

Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.