Área de Comunicación y Lenguaje L3 - Inglés

Unidad 1

Competencias	Indicadores de logro	Contenidos orientados a actividades de aprendizaje	Criterios de evaluación	Dosificación (Secuencia de aprendizajes)	Cantidad de sesiones por aprendizaje
1. Escucha activamente instrucciones básicas de su interlocutor.	1.1. Reconoce el cambio de expresiones de un idioma a otro.	1.1.1. Greetings and introductions: «Hi, I am your teacher, brother, sister etc.» (Saludos y presentaciones: Hola, soy tu profesor, hermano, hermana etc.)	1. Responde expresiones de saludo y presentación.	Saludos en el aula y en casa	2
		1.1.2. Greetings: «Hello. My name is___________ .» «What is your name?» «Nice to meet you.» (Saludos: Hola. Mi nombre es ___. ¿Cuál es tu nombre? ¡Qué gusto conocerte!)	2. Utiliza expresiones comunes en saludos.	Saludos y presentación	2
	1.2. Sigue instrucciones con un evento.	1.2.1. Basic commands in class. Vocabulary: Sit down, come here, be quiet please. (Órdenes básicas en clase y en casa. Vocabulario: siéntese, venga, silencio por favor).	3. Sigue órdenes básicas en clase o en casa.	Órdenes más utilizadas en casa y en el aula	4
					8

Capacidad de producir una palabra específica para un significado o la habilidad de comprender palabras.