Área de Emprendimiento para la Productividad
Unidad 1Editar
Competencias | Indicadores de logro | Contenidos orientados a actividades de aprendizaje | Criterios de evaluación | Dosificación (Secuencia de aprendizajes) | Cantidad de sesiones por aprendizaje |
1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario. | 1.1. Reconoce los principios del emprendimiento. | 1.1.1. Definición de emprendimiento. | 1. Identifica el emprendimiento en los ámbitos personal y familiar.
2. Define el emprendimiento como una herramienta para mejorar la calidad de vida. |
Emprendimiento | 1 |
1.1.2. Identificación de tipos de emprendimiento. | 3. Asocia los tipos de emprendimiento con las características personales.
4. Identifica los tipos de emprendimiento según sus características. |
Tipos de emprendimiento | 1 | ||
1.1.4. Descripción de los factores que intervienen en el desarrollo humano. | 5. Explica los factores que intervienen en el desarrollo humano.
6. Identifica los factores que favorecen o inhiben el desarrollo humano. |
Factores que intervienen en el desarrollo humano | 1 | ||
1.1.6. Clasificación de las características emprendedoras personales. | 7. Describe las características emprendedoras personales y los principios del emprendimiento como fundamento de su perfil emprendedor.
8. Identifica los tipos de emprendimiento. |
Características emprendedoras | 1 | ||
1.2. Describe los aspectos y características que influyen en su vida personal y familiar. | 1.2.1. Enunciación de la misión y la visión personal. | 1. Define su misión y visión personal.
2. Diferencia la misión de la visión personal. |
Misión y visión personal | 1 | |
1.2.3. Descripción de las características personales en los ámbitos: social, emocional, físico, académico, artístico, entre otros. | 3. Identifica sus características personales, capacidades y habilidades en los diferentes ámbitos.
4. Explica las características de los diferentes ambitos. | ||||
3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y comunitario. | 3.1. Explica la importancia de administrar los bienes familiares. | 3.1.1. Diferenciación entre la administración y planificación. | 1. Describe los procesos de la administración y planificación.
2. Establece la diferencia entre administración y planificación. |
Administración y planificación | 1 |
3.1.2. Definición de bienes familiares. | 3. Explica la importancia de identificar los bienes familiares.
4. Identifica los bienes familiares según su naturaleza. |
Bienes familiares | 2 | ||
3.1.3. Identificación de bienes familiares. | 5. Enlista los bienes familiares como objetos tangibles que poseen valor económico.
6. Diferencia las características de los bienes familiares. |
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Unidad 3Editar
Unidad 4Editar
Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes