La ruleta de palabras (Herramienta pedagógica)

¿Para qué sirve?

Para permitirle al niño y niña identificar y leer con habilidad palabras, frases y oraciones.

¿Cómo se hace?

• Conseguir cartón de reciclaje u otro material resistente como afiches viejos. Utilice la parte limpia del afiche o cartón.
• Cortar un círculo del tamaño de una pelota de fútbol. Buscar un palito o con el mismo cartón hacer un eje con una flecha que señalará lo palabra o frase sobre el cual gira rápidarnente.
• Escribir palabras o frases con letras grandes alrededor del eje para que cuando gire la ruleta sobre ella, la flecha señale una de ellas.

Aplicación:

• Niños y riñas forman equipos mixtos de cuatro o cinco. Cada equipo selecciona a quien coordina para recibir instrucciones.
• El docente o la docente les ejemplifica dos o tres juegos. o Luego, ya en equipo, quien coordina le da vueltas a la ruleta. o Los equipos identifican la palabra o frase que señala la flecha al

terminar de girar la ruleta, la leen rápidamente en voz alta y luego la escriben en su cuaderno.

• Esta herramienta se puede combinar con "El gusanito mágico" (Herramienta

Pedagógica 1: El gusanito mágico, bloque 2 ).

• Cada equipo debe tener sus gusanos para que formen rápidamente la

palabra o frase que señale la flecha.

• Habrá tantas personas integrando el equipo como letras tenga la palabra
• frase más grande de la ruleta.

Materiales:

Cartón blanco, afiche. Tijeras. Marcador. Un compás de cartón u otro material resistente.

Capacidad o destreza para hacer algo bien o con facilidad.

Combinación de dos o más palabras usadas con valor comunicativo. La frase puede ser parte de una oración o usarse de manera independiente.

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.