Plan Ceibal
| Plan Ceibal | |
|---|---|
| Autor | |
| Área | Comunicación y Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnología, Física, Química, Formación Ciudadana, Expresión Artística, Filosofía |
| Grado | Primaria, Secundaria |
| Tema | Varios |
| Competencia | |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | |
| Contenido | |
| Localización | http://www.ceibal.edu.uy/#recursos-juegos |
Descripción del recursoEditar
La página de recursos y juegos del sitio del Plan Ceibla contiene recursos educativos abiertos para la mayoría de áreas del currículo en los niveles primario y secundario.
Comentarios adicionalesEditar
El Programa para la Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (Plan Ceibal) del gobierno de la República Oriental del Uruguay, promueve la inclusión digital para un mayor y mejor acceso a la educación y a la cultura.
Al Centro Ceibal le compete la coordinación y el desarrollo de planes y programas de apoyo a las políticas educativas para niños y adolescentes, además de la contribución al ejercicio del derecho a la educación y la inclusión social facilitando la igualdad de acceso al conocimiento, y el desarrollo de programas educativos que influyan en la población interesada.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.