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El facilitador y los participantes dialogan sobre las diferencias entre usar y producir información.1 ДҖПӨФ El facilitador y los participantes dialogan sobre las formas en que los docentes comparten conocimiento. |
Un encabezado
Un subtítulo
- Texto con viñeta
- Texto numerado
Texto con negrita Texto con cursiva
El primer encabezado[1]
| Escribir en la tabla | Escribir en la segunda columna | Escribir en la tercera columna | |
|---|---|---|---|
| C1F1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
Un texto con cita[1]