¿Quién anota más goles?
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Indicaciones para la docenciaEditar
Al realizar esta actividad el estudiante forma patrones corporales y los expresa por escrito utilizando símbolos.
Conocimientos previos: Patrones y relaciones. Formación. Vocabulario: imitar. Habilidades: seguir instrucciones.
MaterialesEditar
- Los estudiantes de pie en el aula
- Pizarrón, yeso o marcador según sea el caso
Capacidad de producir una palabra específica para un significado o la habilidad de comprender palabras.