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El libro consta de cinco partes y un anexo:


Parte 1. La comprensión lectora
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Parte 2. Enseñanza de la comprensión lectora
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Parte 3. Enseñanza del vocabulario
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Parte 4. Metodología para enseñar las estrategias de comprensión lectora
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5. Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector
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Anexo. Fichas de estrategias de comprensión lectora


En el inicio de cada parte encontrará:[1]


Una reflexión inicial sobre la enseñanza de la comprensión lectora. Puede verificar sus respuestas seleccionando el botón Enviar. Enseñanza de la comprensión lectora - navegación inicial.png
Una lista de los aspectos que aprenderá en cada parte para enseñar la comprensión lectora.


En el libro encontrará estos íconos:
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Glosario

Encontrará las definiciones de muchas palabras técnicas con vocabulario accesible.

En cada parte, se abordan diversos aspectos de la enseñanza de la comprensión lectora en el idioma d elos niños, con base en los últimos avances en la materia. Esto se hace mediante explicaciones, conceptos y otros, todo acompañado de gráficas, tablas y otros recursos gráficos.


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Al final de cada parte, encontrará las secciones De la teoría a la práctica y Para practicar. Glosario


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NotasEditar

  1. Se han modificado los originales de las siguientes imágenes para representar la versión disponible en este sitio web.


Aplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes