Anexo 3. Fortalezas y metas para mejorar la práctica como formador-tutor de jóvenes

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Protocolo de acompañamiento pedagógicoAnexo 3. Fortalezas y metas para mejorar la práctica como formador-tutor de jóvenes
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Nombre del formador/tutor: _____________________________________________________________________________
Programa, área de formación y/o nivel observado: ___________________________________________________________
Centro de formación: ___________________________________________________________________________________
Municipio: _______________________________________ Departamento: ________________________________
Nombre del acompañante: _______________________________________________________________________________
Fecha: ________________________________________________________