Secuencia 2: Construcción de una convivencia armónica intercultural
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Introducción
Pregunta esencial para la secuencia
Propósito de aprendizaje para la secuencia completa:
Propuesta de evaluación final para la secuencia
Elementos de la secuencia
| Período | Actividad | Aprendizajes clave | Propósito del período | Evaluación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 y 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 |