Introducción al modelo conceptual de cambio social

Propósito del período:

Las y los estudiantes analizan artículos de prensa y aplican el modelo conceptual del cambio social al caso de “Renuncia Ya”.

Materiales:

• artículos de la prensa, fotografías y videos para cada equipo, acerca del movimiento guatemalteco “Renuncia Ya”.
• hoja de trabajo con el modelo conceptual de cambio social.
• papelógrafos y marcadores. 

Momento	Actividad
Entrada	1. Explique a las y los estudiantes que durante esta secuencia usarán un modelo conceptual para entender qué hace que las personas cuestionen el statu quo y luchen por el cambio social. 2. El modelo conceptual incluye tres elementos que explican por qué las personas buscan el cambio: las condiciones de la sociedad que enojan a la gente, la creencia de que las personas merecen tener poder y derechos y que pueden luchar contra un líder y una oportunidad de luchar contra un líder o un evento desencadenante que provoca la erupción de las tensiones.
Desarrollo	1. Solicite que revisen documentos, fotografías y videos (opcional) para identificar las condiciones, creencias y eventos desencadenantes que provocaron que los guatemaltecos iniciaran el movimiento “Renuncia Ya” y lucharan por el cambio social. 2. Usen la hoja de trabajo para describir los tres elementos del modelo conceptual, o pueden dividir una hoja de papel de cuaderno en tres partes y anotar en ella sus ideas. 3. Instrúyalos para que lean con un propósito, en otras palabras, busquen información específica mientras leen y anoten en su cuaderno lo que encuentran. 4. Cada equipo debe producir un cartel para representar los elementos que causaron el movimiento “Renuncia Ya”. (Opcional).
Cierre	5. Invítelos a compartir las condiciones, las creencias y los eventos desencadenantes que causaron el movimiento “Renuncia Ya”. No es necesario que cada equipo presente su cartel porque cada uno debe tener la misma información. Para ahorrar tiempo, solicite a cada equipo que comparta una idea clave. 6. Facilite una discusión alrededor de las siguientes preguntas: ¿cómo ayudó este modelo conceptual a entender el movimiento social que surgió en 2015?, ¿cómo puede el modelo conceptual ayudarnos a entender los movimientos para el cambio social?, ¿hay algo que le gustaría agregar al modelo conceptual?

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.