Créditos (Buenas Prácticas EBI)
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Autoridades MinisterialesEditar
Licenciada Cynthia Carolina del Águila Mendizábal, Ministra de Educación
Licenciada Olga Evelyn Amado de Segura, Viceministra Técnica
Licenciado Alfredo Gustavo García Archila, Viceministro Administrativo
Licenciado Gutberto Nicolás Leiva Álvarez, Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Licenciado Eligio Sic Ixpancoc, Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
Autoría y ediciónEditar
Autores: Porfirio M. Loeza, Justo Magzul e Hipólito Hernández
Dirección técnica: Sophia Maldonado Bode
Edición: Raquel Montenegro
Técnicos de DIGEBI: Delfina Arcón, Carlos Marcial, Héctor Manuel Rojas.
Técnicos de la Dirección Departamental de Educación de Sacatepéquez: Cristina Sitán, MaríaYolanda Martínez, Juan Demetrio Sicajol.
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MINEDUC
USAID |
Este archivo tiene derechos reservados por el Ministerio de Educación de Guatemala. © MINEDUC, 6a. calle 1-87, zona 10, Ministerio de Educación, Guatemala, C.A. 01010; PBX: +502-2411-9595 Ext. 4008; y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional. © USAID, KM 6.5, Final Boulevard Los Próceres, Santa Catarina Pinula, Guatemala. Teléfono +502-2422-4000, Fax +502-2422-4592. Según licencia del original, la reproducción total o parcial requiere la autorización expresa de USAID, y siempre y cuando se cite al Ministerio de Educación —MINEDUC— y / o a los titulares del copyright, como fuente de origen y que no sea con usos comerciales para transmitirlo. Se publica aquí con autorización expresa de USAID. Este material ha sido elaborado bajo la Orden de Trabajo No. EDH-I-05-05-00033 de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional, Misión Guatemala (USAID/G), con Juárez y Asociados: proyecto USAID|Reforma Educativa en el Aula, y en apoyo al Convenio de donación de objetivo estratégico No. 520-0436.7, “Inversión Social: personas más sanas y con mejor nivel de educación”. Las opiniones expresadas por los autores no reflejan necesariamente los puntos de vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América. |
USAID/Reforma Educativa en el Aula
Avenida La Reforma 6-64 Zona 9
Plaza Corporativa Reforma, Torre II, Nivel 9, Oficina 901
Guatemala, C.A.
Tel.: +502-2390-6700
E-mail: [email protected]
ISBN de la versión impresa: en trámite
Guatemala, marzo de 2013
La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID/Reforma Educativa en el Aula. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.
Una persona que posee el uso y función dual o concurrente de dos idiomas.
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.
El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad.