Bibliografía - Formación Docente

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PedagogíaEditar

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Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje AEditar

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Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje BEditar

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  6. Ortiz de Maschwitz, Elena Maria. Inteligencias múltiples en educación de la persona. Edit. Bonum Argentina.
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Introducción al Diseño Curricular y su PrácticaEditar

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  22. Stenhouse, L., La investigación como base de la enseñanza. Madrid: Morata.


Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.