Catálogo Montessori de escritores guatemaltecos

Catálogo Montessori de escritores guatemaltecos
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Autor	Colegio Internacional Montessori, Jessie Álvarez
Área	Comunicación y Lenguaje, Comunicación y Lenguaje L 1, Comunicación y Lenguaje L 2, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Expresión Artística
Competencia	2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto., 3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa., 1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información)., 2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet., 5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento).
Indicador	2.2. Emite juicios críticos con respecto a la información que obtiene de la lectura de obras del patrimonio literario centroamericano, 3.3. Elabora estudios monográficos sobre figuras fundacionales de la literatura guatemalteca, 3.4. Elabora informes sobre las expresiones desconocidas, devaluadas deslegitimadas.
Tipo de licencia	No indica
Formato	Texto en html
Responsable de curación	Editor
Última actualización	2016/03/31
Localización	http://www.montessori.edu.gt/EscritoresGuatemaltecos/index.html

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Descripción del recurso

Este archivo es la primera fase de un catálogo virtual de escritores guatemaltecos que incluye, durante 2015, solamente poetas, pero que crecerá cada año, cuando se incorporen narradores, dramaturgos, periodistas y ensayistas. El catálogo se compone por fichas biobibliográficas, cuya elaboración estuvo a cargo de los estudiantes de Quinto Bachillerato del Colegio Internacional Montessori.

Cada ficha en el catálogo incluye información biográfica, académica y profesional del autor, una lista de sus publicaciones y ejemplos de su obra, comentarios críticos y referencias a otras fuentes.

(Adaptado de la presentación).

Comentarios adicionales

El catálogo es fruto de un proyecto de 5to Bachillerato en el Colegio Internacional Montessori, realizado por los propios estudiantes del curso. El proceso de realización fue el siguiente:

1. Cada alumno de Quinto Bachillerato recibió la tarea de investigar a un autor (en la primera fase, poetas). Cada estudiante recibió para el efecto una hoja de instrucciones, así como modelo de la página de internet que contendría el catálogo.
2. Luego de realizada la investigación, cada alumno diagramó la ficha correspondiente en DreamWeaver en su clase de TIC.
3. Finalmente, el conjunto de fichas fue subida al sitio creado dentro de la página web del colegio.

Describe el professor Jessie Álvarez, facilitador del proceso

Cada vez que ponía a mis alumnos a investigar acerca de escritores guatemaltecos, sucedía que de unos encontraban muchísima información; de otros, la suficiente, pero repetida en varios sitios copiada y pegada de un sitio a otro; de otros, insuficiente; y de otros, inexistente. Se me ocurrió la idea de hacer el catálogo sintetizando la información de los sitios ya existentes (Diario del Gallo, literaturaguatemalteca.org, ronaldflores.com, y otros) y la información de primera mano que pudieran darnos los escritores mismos. Los alumnos aprenden haciendo, así que propuse en el colegio que hiciéramos esta investigación-acción.

Creo que el trabajo de los jóvenes tiene un buen mérito, pues pone en línea información de poetas poco conocidos y sintetiza la de otros. Además es constructivismo puesto en acción. Además de compartirlo en la internet, el catálogo será compartido a través de la Red CLARA, una red de investigación y difusión académica a nivel universitario en América Latina que se conecta a través de Internet 2. Debido a que el trabajo fue realizado completamente por los alumnos, no es perfecto, pero sí está trabajado con mucha rigurosidad y buen ánimo. Creo que es un gran aporte para la difusión de la poesía guatemalteca.

Para más información escribir a:

Jessie Álvarez

[email protected]

Jefe de área del Español

Coordinador del proyecto