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Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Pre-álgebra/Recursos en el aula (editar)
Revisión del 21:37 5 jul 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
*Lancen una moneda al aire para organizar quién inicia primero el juego.
*Lancen una moneda al aire para organizar quién inicia primero el juego.
*Gana el primer integrante que se quede sin fichas.
*Gana el primer integrante que se quede sin fichas.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Conjunto, Sistemas Númericos y Operaciones 1 pag(29).jpg|450px|center]]
===Traducción al lenguaje algebraico===
===Traducción al lenguaje algebraico===
El propósito de esta actividad es traducir al lenguaje algebraico relaciones cuantitativas en las que utilizan letras como incógnitas al mismo tiempo que resuelven problemas que involucran ecuaciones de primer grado con una incógnita. Esta es una actividad que puede realizarse en grupos de tres integrantes.
El propósito de esta actividad es traducir al lenguaje algebraico relaciones cuantitativas en las que utilizan letras como incógnitas al mismo tiempo que resuelven problemas que involucran ecuaciones de primer grado con una incógnita. Esta es una actividad que puede realizarse en grupos de tres integrantes.
*Relacionan las preguntas de las tarjetas con la tabla de frases y resuelven.
*Relacionan las preguntas de las tarjetas con la tabla de frases y resuelven.
*Gana el equipo que termina primero y de forma correcta sus cinco preguntas.
*Gana el equipo que termina primero y de forma correcta sus cinco preguntas.
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