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==¿Qué es?==

Es una herramienta que desarrolla valores y actitudes positivas individuales y sociales. Estimula el trabajo cooperativo y la solidaridad en el grupo.

==¿Para qué sirve?==

* Para desarrollar la cooperación.
* Desarrollar la responsabilidad, respeto, solidaridad, participación. o Propicia la aplicación de los principios de la organización. o Para analizar los principios de la convivencia en diferentes espacios.

==¿Cómo se hace?==

* Previamente prepare una lista de tareas, por ejemplo: decorar las aulas, ordenar el salón de clase, entre otras.
* Indague sobre los conocimientos previos acerca del tema. o Distribuya material de apoyo: pliegos de papel manila, marcadores,
crayones, tijeras, goma, cinta adhesiva, periódico y otros que haya en el
lugar donde se está trabajando.
* Organice 4 grupos mixtos con 6 participantes cada uno o según el número
de participantes.
* Asigne una tarea a cada grupo y dé 15 minutos para su realización (aclare
que el trabajo es de equipo).
* Indique que cada grupo debe seleccionar un espacio del aula para colocar
los materiales de Ias tareas realizadas.
* Una vez terminadas las tareas, los equipos muestran el trabajo realizado
y hacen comentarios acerca de la organización que utilizaron para ejecutar
las tareas.
* Cierre la actividad haciendo énfasis en cómo los y las participantes se
sintieron y vivieron la experiencia en la actvidcd.
* Recalque los valores de la cooperación, solidaridad, responsabilidad,
respeto y otros que se hagan presentes.

==¿Qué recursos se necesitan?==

Pliegos de papel manila, marcadores, crayones, tijeras, goma, periódicos, cinta adhesiva y otros que haya en el lugar donde se está tra