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* Pida a los niños que imiten a la gallina poniendo huevos: Cooo, cococo, cooooooooo,...
 
* Pida a los niños que imiten a la gallina poniendo huevos: Cooo, cococo, cooooooooo,...
 
* Pida a los niños que imiten a un niño sorprendido: ooohhh, ooohhh, ooohhh...
 
* Pida a los niños que imiten a un niño sorprendido: ooohhh, ooohhh, ooohhh...
* Pida a los niños que repitan con usted y aplaudan diciendo la o, de la siguiente manera
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* Pida a los niños que repitan con usted y aplaudan diciendo la '''o''', de la siguiente manera
 
::o o o oo o oo ooo o ooo o
 
::o o o oo o oo ooo o ooo o
 
* Pida que repitan con usted:
 
* Pida que repitan con usted:
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Practicar el trazo de la '''o'''.
 
Practicar el trazo de la '''o'''.
 
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* Pida a los estudiantes que observen la o y que la tracen en el aire.
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* Pida a los estudiantes que observen la '''o''' y que la tracen en el aire.
* Solicite que hagan la forma de la o uniendo sus dedos pulgar e índice, luego con el pulgar y el dedo medio, luego con el pulgar y anular y finalmente con el pulgar y el meñique.  
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* Solicite que hagan la forma de la '''o''' uniendo sus dedos pulgar e índice, luego con el pulgar y el dedo medio, luego con el pulgar y anular y finalmente con el pulgar y el meñique.  
* Pida que formen la o con plasticina.
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* Pida que formen la '''o''' con plasticina.
* Modele cómo se traza la o y pídales que la tracen en la arena, en el suelo o en otra superficie.
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* Modele cómo se traza la '''o''' y pídales que la tracen en la arena, en el suelo o en otra superficie.
 
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