Busca en cnbGuatemala con Google
1 byte añadido
, hace 4 años
Línea 18: |
Línea 18: |
| | | |
| ==Coordinaciones institucionales y apoyo== | | ==Coordinaciones institucionales y apoyo== |
− | Mediante una Carta de Cooperación Interinstitucional suscrita el 6 de enero de 2015, el Ministerio de Educación de Guatemala (MINEDUC) concedió su [[Aval del Ministerio de Educación|aval]] a los materiales propios publicados en este sitio. El MINEDUC ha apoyado también a través de la coordinación con su [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR Dirección General de Currículum (DIGECUR)] y del desarrollo de contenidos por su [http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/ Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa (DIGEDUCA). | + | Mediante una Carta de Cooperación Interinstitucional suscrita el 6 de enero de 2015, el Ministerio de Educación de Guatemala (MINEDUC) concedió su [[Aval del Ministerio de Educación|aval]] a los materiales propios publicados en este sitio. El MINEDUC ha apoyado también a través de la coordinación con su [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR Dirección General de Currículum (DIGECUR)] y del desarrollo de contenidos por su [http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/ Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa (DIGEDUCA)]. |
| | | |
| La Agencia de los EEUU para Asistencia Internacional (USAID) a través de sus proyectos [http://reaula.org USAID|Reaula] y [http://usaidlea.org USAID Leer y Aprender] apoyó entre 2013 y 2019 varios esfuerzos de fortalecimiento del sitio, incluyendo digitalización de contenidos, implementación de extensiones, mantenimiento preventivo y soporte al servidor, además de explorar opciones de fortalecimiento institucional para su sostenimiento de largo plazo. | | La Agencia de los EEUU para Asistencia Internacional (USAID) a través de sus proyectos [http://reaula.org USAID|Reaula] y [http://usaidlea.org USAID Leer y Aprender] apoyó entre 2013 y 2019 varios esfuerzos de fortalecimiento del sitio, incluyendo digitalización de contenidos, implementación de extensiones, mantenimiento preventivo y soporte al servidor, además de explorar opciones de fortalecimiento institucional para su sostenimiento de largo plazo. |