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| | + | {{DISPLAYTITLE:Prueba de certificación - {{BASEPAGENAME}}}} |
| | + | Lee con cuidado cada ítem y las opciones disponibles. Al completar la prueba selecciona el botón [ENVIAR] al pie de la prueba. |
| | <quiz display=simple> | | <quiz display=simple> |
| | {La planificación cumple entre otras funciones en la labor docente: | | {La planificación cumple entre otras funciones en la labor docente: |
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| | - Ocupa un tiempo valioso que pudiera aprovecharse para otras actividades | | - Ocupa un tiempo valioso que pudiera aprovecharse para otras actividades |
| | + Evita las improvisaciones en la labor docente | | + Evita las improvisaciones en la labor docente |
| − | - Ninguna de las dos anteriores | + | - Ninguna de las dos opciones anteriores |
| − | - Tanto «a» como «b» | + | - Ambas la primera y la segunda opción |
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| | {Componente de la planificación que consiste en determinar los avances logrados con los estudiantes. | | {Componente de la planificación que consiste en determinar los avances logrados con los estudiantes. |
| | |type="()"} | | |type="()"} |
| − | - Competencia | + | - Competencia |
| | + Indicador | | + Indicador |
| | - Contenido | | - Contenido |
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| | {Los ejes curriculares pueden contribuir a tener un plan docente que es... | | {Los ejes curriculares pueden contribuir a tener un plan docente que es... |
| − | Contextualizado
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| | |type="()"} | | |type="()"} |
| | + | + Contextualizado |
| | - Homogenizador | | - Homogenizador |
| | - Nacionalista | | - Nacionalista |
| − | + Todas las anteriores
| + | - Todas las anteriores |
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| | {Un plan docente que promueva la calidad educativa es aquel... | | {Un plan docente que promueva la calidad educativa es aquel... |
| | |type="()"} | | |type="()"} |
| | - Que no permite ver las diferencias entre estudiantes | | - Que no permite ver las diferencias entre estudiantes |
| − | - Que responde a las necesidades del contexto
| + | + Que responde a las necesidades del contexto |
| | - Que se concreta a los contenidos establecidos en el CNB | | - Que se concreta a los contenidos establecidos en el CNB |
| − | + Ninguna de las anteriores
| + | - Ninguna de las anteriores |
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| | {Para tener un plan docente efectivo, la investigación de las condiciones de la comunidad... | | {Para tener un plan docente efectivo, la investigación de las condiciones de la comunidad... |
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| | [[Categoría:Repasos]] | | [[Categoría:Repasos]] |
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