Cambios

== Presentación ==

[[Archivo:Olvidé el cepillo de dientes.png|alt=Olvidé el cepillo de dientes|thumbnail|Para ir a la Luna hay que pensar en todo.]]

<div style="border:solid 1px gray; width:95%; margin:1em auto 1em auto; padding:5px; font-size:90%; color:gray; min-height:60px;">[[Archivo:Pestaña discusión señalada.png|alt=Pestaña discusión señalada|right|118x118px]]''Gracias por usar esta guía. Todavía está en fase experimental. Si usas el sitio como {{grammar:N|usuario}} registrado, puedes poner tus observaciones sobre cualquier página en la pestaña de discusión correspondiente. Por favor firma tus comentarios poniendo cuatro tildes (<nowiki>~~~~</nowiki>). Esto inserta tu nombre de usuario. También puedes enviar tus comentarios al [[Especial:Contactar|buzón de correo]].''

Al planificar identificamos lo que queremos conseguir. Sobre todo, definimos pasos que debemos tomar para llegar a nuestro destino. ¿Qué destino puede ser mejor que garantizar que nuestros estudiantes aprendan? Para los docentes, la planificación de los aprendizajes asegura que hemos identificado los pasos que debemos tomar para que nuestros estudiantes aprendan lo que nos hemos planteado enseñar.

<div style="border:dotted 1px gray; width:95%; margin:1em auto 1em auto; padding:3px"><div style="padding:5px; background-color:#c0fce2; font-size:85%; text-align:center">

Este sitio te presenta el contenido del [[:Categoría:CNB|Currículo Nacional Base]] y un [[:Categoría:Recursos|conjunto creciente de recursos educativos]], tanto para tu desarrollo profesional como para usar con tus estudiantes. Pero tú no solo quieres consultar información, sino también usarla en tus actividades docentes. Por eso hemos desarrollado una herramienta de planificación que podrás aprovechar para reunir en tu planificación los recursos que consultas aquí.[[Archivo:Olvidé el cepillo de dientes.png|alt=Olvidé el cepillo de dientes|thumbnail|Para ir a la Luna hay que pensar en todo ''antes'' de partir.]]

'''Planificar es identificar tus objetivos y cómo alcanzarlos.'''  ¿Y qué objetivo puede ser mejor que garantizar que tus estudiantes aprendan? La planificación de los aprendizajes asegura que has identificado los pasos a tomar para que ellos aprendan lo que te planteas desarrollar.

Pensemos en la planificación de los aprendizajes como un viaje al conocimiento. Emprender un viaje exige pensar en muchas cosas. ¿A dónde iremos? ¿Cómo nos transportaremos? ¿Qué alimentos llevaremos? ¿Dónde nos detendremos a descansar o a comer? Emprender el viaje del aprendizaje con tus estudiantes es igual. Debes planificar con cuidado e incluir todas las cosas que necesitas. Mucho de lo que necesitas para realizar la planificación de los aprendizajes ya está disponible en este sitio. Pero para planificar con éxito hay que reunirlas en el mismo lugar y con el orden correcto. Esta guía te ayudará a sacar el mayor provecho posible al currículo en línea para hacer la planificación de los aprendizajes de tus estudiantes. ¡Emprendamos juntos el viaje!

'''La planificación de los aprendizajes es preparar un viaje al conocimiento.''' Emprender un viaje exige pensar en muchas cosas. ¿A dónde iremos? ¿Cómo nos transportaremos? ¿Qué alimentos llevaremos? ¿Dónde nos detendremos a descansar o a comer? Emprender el viaje del aprendizaje con tus estudiantes es igual. Debes planificar con cuidado e incluir todas las cosas que necesitas. ¡Emprendamos juntos el viaje!

== Objetivos ==

== Objetivos ==

Esta guía te servirá para:

Esta guía te servirá para:

* Conocer dónde puedes aprender más sobre planificación de los aprendizajes,

* Conocer ''dónde puedes aprender más sobre planificación'' de los aprendizajes,

* Aprender a elaborar un marco de planificación de los aprendizajes para tus necesidades y tenerlo a la mano cuando usas el currículo en línea, y

* Aprender a ''elaborar un modelo de planificación de los aprendizajes'' adecuado a tus necesidades y a tenerlo a la mano cuando usas el currículo en línea, y

* Aprender a encontrar los elementos que usarás para llenar tu planificación de los aprendizajes.

* Aprender a ''encontrar los elementos que usarás'' para llenar tu planificación de los aprendizajes.

Ojo, que esta guía '''no''' te servirá para adoptar una planificación «enlatada». ¡El viaje de aprendizaje que emprendes cada año con tus estudiantes es solo tuyo y de ellos! Para asegurar el éxito es necesario poner el esfuerzo en elaborar tu propio plan. Animo, que al llegar a tu destino tendrás muchas razones para celebrar.

 

¡El viaje de aprendizaje que emprendes cada año con tus estudiantes es solo tuyo y de ellos! El éxito exige poner el esfuerzo en elaborar tu propio plan. Ánimo, que al llegar a tu destino tendrás muchas razones para celebrar.

== Estructura del módulo ==

== Estructura del módulo ==

Para lograr nuestros objetivos hemos pensado este módulo como si te prepararas para un viaje, en tres fases:

Para lograr nuestros objetivos hemos diseñado este módulo como si te prepararas para un viaje, en tres fases:

* '''Quiero viajar:''' cuando planificas un viaje lo primero es conocer más. Quieres saber algo acerca del destino al que vas, asegurarte que entiendes cómo funciona el auto que usarás para viajar y qué cosas necesitarás llevar contigo. En esta fase podrás revisar los conceptos básicos de la planificación de los aprendizajes, pero también te mostraremos:

* [[/Lo que necesitas saber/|'''Quiero viajar: lo que necesitas saber para empezar a planificar los aprendizajes''']]<ref>Recuerda que al seleccionar cualquier enlace azul irás a un contenido relacionado. Para regresar basta que selecciones el botón de paso atrás de tu navegador.</ref>. Cuando eliges un destino quieres saber algo acerca de él, asegurarte que entiendes cómo funciona el transporte en que viajarás y determinar qué necesitas llevar contigo. En esta fase revisarás los conceptos básicos de la planificación de los aprendizajes, pero también te mostraremos:

** dónde encontrar más información sobre el currículo, su filosofía, su diseño, sus propósitos y sus usos,

** dónde encontrar más información sobre el currículo, su filosofía, su diseño, sus propósitos y sus usos,

** dónde encontrar recursos para desarrollar tus capacidades pedagógicas, y

** dónde encontrar recursos para desarrollar tus capacidades pedagógicas y para profundizar en las áreas sustantivas, si piensas que necesitas saber más acerca del área que debes desarrollar, y

** cómo profundizar en las áreas sustantivas, si piensas que necesitas saber más acerca del área que se espera que enseñes.

** cómo encontrar recursos educativos para usar con tus estudiantes en desarrollar las competencias del currículo.

* '''Una maleta nueva:''' ya reuniste todas las cosas para tu viaje... ¿dónde ponerlas? Como una maleta con compartimentos y bolsillos que te permite reunir todos tus aperos de viaje, el formulario de planificación es el empaque que te permitirá poner en orden todo lo que necesitas para el viaje con tus estudiantes. Piensa: hay maletas de muchos colores y muchos diseños. Lo importante es que quepa todo lo que debes llevar, que vaya en orden ¡y que lo puedas encontrar! Igual hay diversos formularios de planificación de los aprendizajes. Lo importante es que en el que uses quepan todos los elementos que necesitas, que queden ordenados y que lo puedas consultar con facilidad. Aquí te propondremos un formulario, pero siempre estás en libertad de modificarlo según te pida tu institución educativa y te sea más conveniente.[[Archivo:Luz de alarma.png|alt=Luz de alarma|thumbnail|¡Atención, atención, esto no es un simulacro!]]

*[[Archivo:Luz de alarma.png|alt=Luz de alarma|thumbnail|¡Atención, atención, esto no es un simulacro!]][[/Cómo usar el formulario de planificación/|'''Una buena maleta: ¿cómo usar el formulario de planificación?''']] Cuando has reunido tus enseres para viajar también te preguntas... «¿dónde los pongo?» Como una maleta con compartimentos y bolsillos que te permite reunir todo para tu viaje, el modelo de planificación es el empaque que te permite poner en orden lo que necesitas para el viaje con tus estudiantes.<br>Hay maletas de muchos colores y de muchos diseños. Pero lo importante es que en tu maleta ''quepa todo'' lo que debes llevar, que ''vaya en orden'' ¡y que lo puedas ''encontrar''! Igual hay diversos modelos de planificación de los aprendizajes. Lo importante es que en el que uses ''quepan todos los elementos'' ''curriculares y pedagógicos'' que necesitas, que ''queden ordenados'' y que ''los puedas consultar'' con facilidad. que te puede servir como punto de partida, pero estás en libertad de modificarlo según te pida tu institución educativa y te sea más conveniente.

* '''Empaquemos:''' ahora sí, pongamos todo en su sitio en la maleta, que ya es hora de partir. En la tercera fase del módulo tendrás oportunidad de llenar el formulario con los contenidos de planificación. Pero ojo: no será un ensayo inútil. Aprovecharás para concretar la planificación que vas a usar y colocarla en tu página de usuario personal. Esta será la mejor forma de ejercitarte en el uso del formulario de planificación, aprender a buscar recursos educativos y reconocer las áreas sustantivas o pedagógicas en las que necesitas profundizar tus conocimientos.<nowiki><br></nowiki><nowiki><br></nowiki>Al desarrollar tu plan así tendrás una ventaja adicional: podrás consultarlo cada vez que visites el sitio y ajustarlo sobre la marcha. Cuando viajamos también puede ser necesario hacer cambios. ''El plan es'' ''tu herramienta''. Asegúrate de que te sirva bien.

* [[/Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes/|'''Empaquemos: Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes''']]. Ahora sí, pongamos todo en su sitio en la maleta, que ya es hora de partir. En la tercera fase del módulo tendrás oportunidad de llenar el formulario con los s de planificación. Pero ojo: no será un simple ensayo. Aprovecharás este módulo para desarrollar la planificación que vas a usar y colocarla en tu página de usuario personal aquí mismo. Esta será la mejor forma de ejercitarte en el uso del modelo de planificación, aprender a buscar recursos educativos en el sitio y en la internet, y reconocer las áreas sustantivas o pedagógicas en las que necesitas profundizar tus conocimientos.<br>Además de aprender a llenar tu modelo de planificación, en esta sección [[/Cómo hacer ajustes al plan|''aprenderás a hacer cambios al modelo'']] para ajustarlo a tus necesidades o a los requerimientos de tu centro educativo. Al desarrollar tu plan en tu página personal podrás consultarlo cada vez que visites el sitio y ajustarlo sobre la marcha. Cuando viajamos también puede ser necesario hacer cambios. Recuerda que ''el plan es'' ''tu herramienta''.  

 

 

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