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| − | __NOTOC__
| + | {{Título}} |
| | + | <div style="border:dotted 1px gray; width:95%; margin:1em auto 1em auto; padding:3px"><div style="padding:5px; background-color:#c0fce2; font-size:85%; text-align:center"> |
| | + | [[Planifiquemos con el currículo en línea|Planifiquemos con el currículo en línea]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber|Lo que necesitas saber]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Cómo usar el formulario de planificación|Cómo usar el formulario de planificación]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes|Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Cómo hacer ajustes al plan|Cómo hacer ajustes al plan]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Conclusión|Conclusión]] |
| | + | </div> |
| | + | </div> |
| | <!---- __NOEDITSECTION__ -----> | | <!---- __NOEDITSECTION__ -----> |
| | Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el '''formulario de planificación'''. Este formulario está disponible como una ''plantilla''. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu planificación de los aprendizajes de tus estudiantes. Y si tienes varios grupos de estudiantes puedes crear los planes de cada uno. | | Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el '''formulario de planificación'''. Este formulario está disponible como una ''plantilla''. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu planificación de los aprendizajes de tus estudiantes. Y si tienes varios grupos de estudiantes puedes crear los planes de cada uno. |
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| | Pero para crear y editar un plan en este sitio '''primero debes tener una cuenta de usuario''' y '''usar el sitio como usuario registrado'''. Veamos cómo se hace. | | Pero para crear y editar un plan en este sitio '''primero debes tener una cuenta de usuario''' y '''usar el sitio como usuario registrado'''. Veamos cómo se hace. |
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| − | === Usa el sitio como usuario registrado ===
| + | == Usa el sitio como usuario registrado == |
| | <div class="nomobile"> | | <div class="nomobile"> |
| | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''1'''</span> '''Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado'''. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que ''no has iniciado sesión''. Si tienes usuario y lo recuerdas, ve al paso 4, abajo. | | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''1'''</span> '''Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado'''. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que ''no has iniciado sesión''. Si tienes usuario y lo recuerdas, ve al paso 4, abajo. |
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| | </div> | | </div> |
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| − | == == | + | == Verificación == |
| − | {{CURRENTUSER}}
| + | Verifiquemos que estás registrado como usuario ¡y que sabes cuál es tu nombre de usuario! |
| − | | + | <div style="margin:1em auto 1em auto; width:300px; padding-left:25px; padding-right:25px; padding-bottom:10px; background-color:#d6feff;"> |
| − | Listo, ahora sí. Verifiquemos que estás registrado como usuario:
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| − | <div style="margin:1em auto 1em auto; width:35%; padding-left:10px; padding-right:10px; padding-bottom:10px; background-color:#d6feff"> | |
| | <quiz display=simple> | | <quiz display=simple> |
| | { Anota aquí tu nombre de usuario registrado: | | { Anota aquí tu nombre de usuario registrado: |
| | |type="{}"} | | |type="{}"} |
| − | { 4 _7 } | + | { {{CURRENTUSER}} (i) _20 } |
| | + | || Si aparece un borde verde ¡lo lograste!<br>→ Si aparece un borde rojo, inténtalo de nuevo. Parece que aún no te has registrado, no ingresaste a tu cuenta de usuario, o no escribiste correctamente tu nombre de usuario. |
| | </quiz> | | </quiz> |
| | </div> | | </div> |
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| − | El formulario de planificación es como la maleta de viaje donde metemos todo lo que necesitaremos. Hay maletas en muchos diseños: mochilas, bolsones, horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores ¡y tantas más! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que ''no olvidemos nada'', que ''todo quepa'' y que lo podamos ''encontrar'' cuando lo necesitemos.
| + | == Conozcamos el formulario de planificación == |
| | + | [[Archivo:Maleta con compartimentos.png|alt=Maleta con compartimentos|thumbnail|Un lugar para poner cada cosa, y todas a mano.]] |
| | + | Ahora sí, '''revisemos el formulario de planificación, que ya estamos por empezar a planificar.''' Recuerda: este formulario es como la maleta donde metemos todo lo que necesitamos para nuestro viaje. Hay maletas en muchos diseños: horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores, mochilas, bolsones... ¡y tantas otras! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que ''no olvidemos nada'', que ''todo quepa'' y que lo podamos ''encontrar'' cuando lo necesitemos. |
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| | Te proponemos un diseño basado en el [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes|'''formato de plan''']] que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros. | | Te proponemos un diseño basado en el [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes|'''formato de plan''']] que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros. |
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| | + | Revisemos primero sus elementos. |
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| | + | <div style="clear:both"></div> |
| | {| style="background-color:#f6f6f6; border:dotted 1px gray; padding:10px;" | | {| style="background-color:#f6f6f6; border:dotted 1px gray; padding:10px;" |
| | | style="width:20%; font-size:90%"| <center>'''¿Qué incluye el formulario?'''</center> | | | style="width:20%; font-size:90%"| <center>'''¿Qué incluye el formulario?'''</center> |
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| | ! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante? | | ! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante? |
| | ! ¿Cómo se medirán? | | ! ¿Cómo se medirán? |
| − | ! ¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán? | + | ! ¿Qué conocimientos se dominarán? |
| | ! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán? | | ! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán? |
| | ! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán? | | ! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán? |
| Línea 166: |
Línea 174: |
| | |} | | |} |
| | |} | | |} |
| | + | Toma nota: |
| | + | * '''Todo el formulario es editable.''' En la siguiente sección te mostraremos cómo hacerlo. |
| | + | * '''En el formulario te sugerimos no poner datos identificables.''' Recuerda que la información de este sitio es abierta. Cualquier persona puede entrar y ver lo que hay. Si pones en el formulario información identificable (como tu nombre, el nombre de tu escuela o el nombre de tu comunidad) alguna persona podría encontrarlos. Mejor completa el formulario sin esos datos (al fin, ¡tu ya sabes quién eres y dónde trabajas!). Si necesitas agregarlos, puedes descargar el formulario lleno y ponerlos a mano en la versión impresa o agregarlos en un PDF (las indicaciones en gris no aparecerán en la versión impresa). |
| | + | * '''Puedes agregar más renglones y más columnas.''' El formulario muestra un número limitado de renglones, pero puedes modificar el número de renglones y columnas y también fusionar o separar las celdas. En la siguiente sección también te mostraremos cómo hacer esto. |
| | + | * '''Debes usar el sitio como usuario registrado''' para poder guardar tus cambios. |
| | + | {{Revisemos}} |
| | + | <!----- |
| | + | <div style="padding-top:15px; padding-bottom:15px; border:solid 1px gray; border-radius:5px; width:50%; margin:1em auto 1em auto; background-color:#f5f5f5"><center>[[Usuario:Editor/Planifiquemos con el currículo en línea/Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes|'''Ir al siguiente tema >>''']]</center></div>------> |
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| | + | [[Category:Book:Planifiquemos_con_el_currículo_en_línea]] |