Cambios

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Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el '''formulario de planificación'''. Este formulario está disponible como una ''plantilla''. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu planificación de los aprendizajes de tus estudiantes. Y si tienes varios grupos de estudiantes puedes crear los planes de cada uno.

Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el '''formulario de planificación'''. Este formulario está disponible como una ''plantilla''. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu planificación de los aprendizajes de tus estudiantes. Y si tienes varios grupos de estudiantes puedes crear los planes de cada uno.

Pero para crear y editar un plan en este sitio '''primero debes tener una cuenta de usuario''' y '''usar el sitio como usuario registrado'''. Veamos cómo se hace.

Pero para crear y editar un plan en este sitio '''primero debes tener una cuenta de usuario''' y '''usar el sitio como usuario registrado'''. Veamos cómo se hace.

=== Usa el sitio como usuario registrado ===

== Usa el sitio como usuario registrado ==

<div class="nomobile">

<div class="nomobile">

<span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''1'''</span> '''Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado'''. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que ''no has iniciado sesión''. Si tienes usuario y lo recuerdas, ve al paso 4, abajo.

<span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''1'''</span> '''Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado'''. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que ''no has iniciado sesión''. Si tienes usuario y lo recuerdas, ve al paso 4, abajo.

</div>

</div>

== ==

== Verificación ==

Verifiquemos que estás registrado como usuario ¡y que sabes cuál es tu nombre de usuario!

Verifiquemos que estás registrado como usuario ¡y que sabes cuál es tu nombre de usuario!

<div style="margin:1em auto 1em auto; width:35%; padding-left:10px; padding-right:10px; padding-bottom:10px; background-color:#d6feff">

<div style="margin:1em auto 1em auto; width:300px; padding-left:25px; padding-right:25px; padding-bottom:10px; background-color:#d6feff;">

<quiz display=simple>

<quiz display=simple>

{ Anota aquí tu nombre de usuario registrado:

{ Anota aquí tu nombre de usuario registrado:

|type="{}"}  

|type="{}"}  

{ 20 _{{CURRENTUSER}} (i) }

{ {{CURRENTUSER}} (i) _20 }

|| Inténtalo de nuevo. Parece que aún no te has registrado o no ingresaste a tu cuenta de usuario.

|| Si aparece un borde verde ¡lo lograste!<br>→ Si aparece un borde rojo, inténtalo de nuevo. Parece que aún no te has registrado, no ingresaste a tu cuenta de usuario, o no escribiste correctamente tu nombre de usuario.

</quiz>

</quiz>

</div>

</div>

=== Conozcamos el formulario de planificación ===

== Conozcamos el formulario de planificación ==

[[Archivo:Maleta con compartimentos.png|alt=Maleta con compartimentos|thumbnail|Un lugar para poner cada cosa, y todas a mano.]]

[[Archivo:Maleta con compartimentos.png|alt=Maleta con compartimentos|thumbnail|Un lugar para poner cada cosa, y todas a mano.]]

Ahora sí '''a usar el formulario de planificación.''' Piensa en el formulario como la maleta de viaje donde metemos todo lo que necesitaremos. Hay maletas en muchos diseños: mochilas, bolsones, horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores ¡y tantas más! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que ''no olvidemos nada'', que ''todo quepa'' y que lo podamos ''encontrar'' cuando lo necesitemos.

Ahora sí, '''revisemos el formulario de planificación, que ya estamos por empezar a planificar.''' Recuerda: este formulario es como la maleta donde metemos todo lo que necesitamos para nuestro viaje. Hay maletas en muchos diseños: horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores, mochilas, bolsones... ¡y tantas otras! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que ''no olvidemos nada'', que ''todo quepa'' y que lo podamos ''encontrar'' cuando lo necesitemos.

Te proponemos un diseño basado en el [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes|'''formato de plan''']] que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros.  

Te proponemos un diseño basado en el [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes|'''formato de plan''']] que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros.  

{| style="background-color:#f6f6f6; border:dotted 1px gray; padding:10px;"

{| style="background-color:#f6f6f6; border:dotted 1px gray; padding:10px;"

| style="width:20%; font-size:90%"| <center>'''¿Qué incluye el formulario?'''</center>

| style="width:20%; font-size:90%"| <center>'''¿Qué incluye el formulario?'''</center>

! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante?

! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante?

! ¿Cómo se medirán?

! ¿Cómo se medirán?

! ¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán?  

! ¿Qué conocimientos se dominarán?  

! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán?

! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán?

! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán?

! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán?

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