Cambios

* El conjunto de la clase debe saber elegir a los integrantes de una comisión, tanto por sus conocimientos sobre la materia, como por sus posibilidades de integración personal (la comisión no podrá realizar un trabajo eficiente si sus miembros no se llevan bien).

* El conjunto de la clase debe saber elegir a los integrantes de una comisión, tanto por sus conocimientos sobre la materia, como por sus posibilidades de integración personal (la comisión no podrá realizar un trabajo eficiente si sus miembros no se llevan bien).

* Conviene designar comisiones con número impar de miembros por si se llega a una votación.

* Conviene designar comisiones con número impar de miembros por si se llega a una votación.

* Una comisión puede tener carácter transitorio e incluso reunirse una sola vez, como en el caso de una asamblea, conferencia o seminario que designa una comisión para que se consigne un tema o problema eventual, a la comisión que no es permanente, se le denomina "comisión ad-hoc", es decir "adecuada a esto".

* Una comisión puede tener carácter transitorio e incluso reunirse una sola vez, como en el caso de una asamblea, conferencia o seminario que designa una comisión para que se consigne un tema o problema eventual, a la comisión que no es permanente, se le denomina “comisión ad-hoc”, es decir “adecuada a esto”.

* El trabajo en comisión requiere de una estrecha asesoría y guía del docente-facilitador.

* El trabajo en comisión requiere de una estrecha asesoría y guía del docente-facilitador.

[[Categoría:Técnicas Pedagógicas]]

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