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| | == <span style="color: #009fd9;">Hábito lector</span> == | | == <span style="color: #009fd9;">Hábito lector</span> == |
| | Según el DRAE, hábito es un modo especial de proceder o conducirse, adquirido por repetición de actos iguales o semejantes. Los hábitos son un | | Según el DRAE, hábito es un modo especial de proceder o conducirse, adquirido por repetición de actos iguales o semejantes. Los hábitos son un |
| − | medio y un objetivo de la educación porque por ellos se desarrollan actitudes y estilos que configuran la personalidad de cada individuo. <ref name=García>García Hoz, V., Alcázar, J. A., Barrio, J. M., Bernal, A., et. al. (1997) Glosario de Educación | + | medio y un objetivo de la educación porque por ellos se desarrollan actitudes y estilos que configuran la personalidad de cada individuo.<ref name=García>García Hoz, V., Alcázar, J. A., Barrio, J. M., Bernal, A., et. al. (1997) Glosario de Educación Personalizada. Índices. V. 33. España: Rialp.</ref> |
| − | Personalizada. Índices. V. 33. España: Rialp.</ref> | + | |
| | La adquisición de hábitos requiere que la persona: | | La adquisición de hábitos requiere que la persona: |
| | * Sea consciente de que se está proponiendo desarrollarlo. | | * Sea consciente de que se está proponiendo desarrollarlo. |