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| | |style="border:solid 1px #429446; border-radius:10px; padding:5px;"| | | |style="border:solid 1px #429446; border-radius:10px; padding:5px;"| |
| | * Dictado, escribir letra correspondiente al sonido. | | * Dictado, escribir letra correspondiente al sonido. |
| − | * Copiar letras con legibilidad*. | + | * Copiar letras con legibilidad. |
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| | * Dictado de palabras donde haya correspondencia entre sonido y letra. | | * Dictado de palabras donde haya correspondencia entre sonido y letra. |
| | * Pasar letras mayúsculas a minúsculas y viceversa. | | * Pasar letras mayúsculas a minúsculas y viceversa. |
| − | * Copiar y escribir palabras con legibilidad*. | + | * Copiar y escribir palabras con legibilidad. |
| | |} | | |} |
| | '''Con esta evaluación, el docente obtendrá información que le permitirá saber si los estudiantes pueden:''' | | '''Con esta evaluación, el docente obtendrá información que le permitirá saber si los estudiantes pueden:''' |
| | # Identificar la letra que corresponde a cada sonido. | | # Identificar la letra que corresponde a cada sonido. |
| − | # Copiar y escribir palabras a mano con legibilidad*. | + | # Copiar y escribir palabras a mano con legibilidad. |
| | # Diferenciar las formas mayúsculas y minúsculas de cada letra. | | # Diferenciar las formas mayúsculas y minúsculas de cada letra. |
| | '''En las siguientes páginas encontrará los niveles 1.2 y 1.3 y en cada uno, los siguientes elementos:''' | | '''En las siguientes páginas encontrará los niveles 1.2 y 1.3 y en cada uno, los siguientes elementos:''' |
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| | # Orientaciones para las próximas clases según los resultados de los estudiantes | | # Orientaciones para las próximas clases según los resultados de los estudiantes |
| | # Otros ítems que el docente puede usar para sustituir los incluidos en las pruebas | | # Otros ítems que el docente puede usar para sustituir los incluidos en las pruebas |
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| | <div style="border:dotted 1px gray; padding:8px 8px 8px 4em; border-radius:6px; width:12em; margin:1em auto 1em auto;"> | | <div style="border:dotted 1px gray; padding:8px 8px 8px 4em; border-radius:6px; width:12em; margin:1em auto 1em auto;"> |
| | [[/Nivel 1.2/|'''>> Ir al Nivel 1.2''']]<ref>''Nota del editor:'' recuerde que el nivel 1.1 no requiere de evaluación formal.</ref> | | [[/Nivel 1.2/|'''>> Ir al Nivel 1.2''']]<ref>''Nota del editor:'' recuerde que el nivel 1.1 no requiere de evaluación formal.</ref> |
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| | [[/Nivel 1.3/|'''>> Ir al Nivel 1.3''']] | | [[/Nivel 1.3/|'''>> Ir al Nivel 1.3''']] |
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| | == Notas == | | == Notas == |
| | <references /> | | <references /> |
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