| Línea 1: |
Línea 1: |
| | {{Título}} | | {{Título}} |
| | {{Anterior-siguiente|anterior=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria|siguiente=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.2}} | | {{Anterior-siguiente|anterior=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria|siguiente=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.2}} |
| − |
| |
| | ==Ficha técnica== | | ==Ficha técnica== |
| | {| class="wikitable" style="background-color:#d2dfec" | | {| class="wikitable" style="background-color:#d2dfec" |
| Línea 18: |
Línea 17: |
| | ! colspan="8" rowspan="1" style="background-color:#b5cce3" |VINCULACIÓN CON EL CURRÍCULO NACIONAL BASE | | ! colspan="8" rowspan="1" style="background-color:#b5cce3" |VINCULACIÓN CON EL CURRÍCULO NACIONAL BASE |
| | |- | | |- |
| − | ! style="background-color:#c7d9eb" | Competencia de grado | + | ! style="background-color:#c7d9eb" | Competencia de grado |
| | ! colspan="3" rowspan="1" style="background-color:#c7d9eb" |Indicadores de logro | | ! colspan="3" rowspan="1" style="background-color:#c7d9eb" |Indicadores de logro |
| | ! colspan="4" rowspan="1" style="background-color:#c7d9eb" |Contenidos | | ! colspan="4" rowspan="1" style="background-color:#c7d9eb" |Contenidos |
| Línea 65: |
Línea 64: |
| | | colspan="2" rowspan="1" |Mediante la combinación de palabras para producir frases formadas por determinante, sustantivo y adjetivo. | | | colspan="2" rowspan="1" |Mediante la combinación de palabras para producir frases formadas por determinante, sustantivo y adjetivo. |
| | |}<div style="font-size:85%">* Se tomó como base la competencia 4, su indicador de logro y contenido para referirse a estos componentes comunes entre lectura y escritura. En estos casos se refiere a la escritura, fluidez en escritura y codificación instantánea de las palabras.</div>{{Descargas EBC de escritura|nivel=2.1|color=azul|prueba=https://docs.google.com/document/d/15-6V6T0NPdjEBAQL2KnLhvmFI1PUm8uzjk5_kZGH16s/edit?usp=sharing|otros=https://docs.google.com/document/d/1atPXHvQHpphj-x-hAxuTpgNQsWdC8RyCc7Ss7ngJ-TA/edit?usp=sharing|registro=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KCD2aCMrCceQ2_oXSNiDj9ArE2fRAI2o8C-fCKyALxU/edit?usp=sharing}} | | |}<div style="font-size:85%">* Se tomó como base la competencia 4, su indicador de logro y contenido para referirse a estos componentes comunes entre lectura y escritura. En estos casos se refiere a la escritura, fluidez en escritura y codificación instantánea de las palabras.</div>{{Descargas EBC de escritura|nivel=2.1|color=azul|prueba=https://docs.google.com/document/d/15-6V6T0NPdjEBAQL2KnLhvmFI1PUm8uzjk5_kZGH16s/edit?usp=sharing|otros=https://docs.google.com/document/d/1atPXHvQHpphj-x-hAxuTpgNQsWdC8RyCc7Ss7ngJ-TA/edit?usp=sharing|registro=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KCD2aCMrCceQ2_oXSNiDj9ArE2fRAI2o8C-fCKyALxU/edit?usp=sharing}} |
| − |
| |
| | ==¿Cómo aplicar esta prueba?== | | ==¿Cómo aplicar esta prueba?== |
| | #Pida a los niños que escriban su nombre, la fecha, su clave y establecimiento. | | #Pida a los niños que escriban su nombre, la fecha, su clave y establecimiento. |
| Línea 1037: |
Línea 1035: |
| | |} | | |} |
| | ==Clave para completar el registro== | | ==Clave para completar el registro== |
| − | Califique los ítems usando el siguiente instrumento, según el instructivo corres- pondiente. | + | Califique los ítems usando el siguiente instrumento, según el instructivo correspondiente. |
| | *Anote la cantidad solicitada en cada caso. | | *Anote la cantidad solicitada en cada caso. |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| Línea 2387: |
Línea 2385: |
| | == Notas == | | == Notas == |
| | <references /> | | <references /> |
| − |
| |
| | {{Anterior-siguiente|anterior=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria|siguiente=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.2}} | | {{Anterior-siguiente|anterior=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria|siguiente=Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria/Nivel 2.2}} |
| − |
| |
| | [[Categoría:Escritura]] | | [[Categoría:Escritura]] |
| | [[Categoría:Evaluación]] | | [[Categoría:Evaluación]] |