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==Unidad 1==
 
==Unidad 1==
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #b8d432;"
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|style="background:#b8d432; "|'''Competencias'''
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|style="background:#b8d432; "|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#b8d432; "|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#b8d432; "|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#b8d432; "|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#b8d432; "|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|- valign="top"
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|rowspan="9" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Establece relaciones entre los fenómenos artísticos en su ámbito sonoro y visual.
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|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.2. Combina líneas, patrones, texturas y color al elaborar objetos con diversidad de materiales.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|.2.1. Organización de los estímulos visuales relacionados con la línea, la forma, la textura y el color.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Reconoce estímulos visuales por medio de la mezcla de sombra, luz y color.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Brillo, luz y entorno
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|2. Aplica mezclas de color, luz y sombra para el logro de efectos en sus dibujos.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Efectos de luz y sombra
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.2.4. Integración de diferentes materiales gráficos y plásticos en la expresión de sus ideas, emociones y sentimientos.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|3. Mezcla papel y material de reciclaje en sus creaciones
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Efectos de luz y sombra
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|rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|4. Crea formas básicas de su entorno mediante la mezcla de materiales.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Moldeado de materiales para fondos y volúmenes
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|- valign="top"
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|rowspan="5" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.1. Discrimina variantes tímbricas entre instrumentos y voces de la misma categoría.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.1.1. Identificación de la variación en intensidad del sonido.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Reconoce la música que va cambiando en distintas dinámicas de sonido: fuerte y suave.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Dinámica del sonido
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|2. Establece los sonidos de su comunidad que son suaves y fuertes.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Intensidad del sonido
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|- valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.1.2. Reconocimiento de los timbres de los instrumentos: cordófonos, aerófonos, ideófonos y membranófonos.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|3. Distingue instrumentos musicales dentro de las diferentes familias: cordófonos, aerófonos, idiófonos y membranófonos.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Familias de instrumentos musicales
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|4. Distingue distintos timbres instrumentales en piezas musicales populares.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Timbres musicales
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.1.3. Identificación de voces infantiles y voces adultas.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|5. Diferencia los registros de las voces infantiles y adultas.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Registros de las voces infantiles y adultas
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;" colspan="5"|
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|style="background:#f6f9e9; border: 0.5px solid #b8d432; text-align:center;"|8
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|}
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==Unidad 2==
 
==Unidad 2==
 
==Unidad 3==
 
==Unidad 3==
 
==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
 
[[Categoría:Expresión Artística]]
 
[[Categoría:Expresión Artística]]
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