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| ==Unidad 3== | | ==Unidad 3== |
| + | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #ed028c;" |
| + | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Competencias''' |
| + | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro''' |
| + | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje''' |
| + | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación''' |
| + | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)''' |
| + | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="19" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Resuelve problemas utilizando modelos matemáticos en la representación y comunicación de resultados. |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1. Representa información estructurada a partir de los elementos de la lógica matemática. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.1. Aplicación de los elementos de la lógica: |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Determina el valor de verdad de las proposiciones compuestas tomando en cuenta los conectivos utilizados. |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Lógica |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.1.1. Tablas de verdad de proposiciones compuestas. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Utiliza la lógica en el contexto para la representación de información. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.1.2. Características de los conectivos lógicos. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Aplica las características de los conectivos lógicos en la relación de proposiciones. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.2. Interpretación de los resultados de las tablas de verdad: |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Define la diferencia entre tautología, contingencia y contradicción. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.2.1. Tautología. |
| + | |rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Aplica la tautología o la contradicción para definir el valor de una situación. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.2.2. Contingencia. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.1.2.3. Contradicción. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2. Grafica relaciones y funciones lineales en el plano cartesiano. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.1. Reconocimiento de la diferencia entre relación y función. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Establece las características de una función lineal a partir de la gráfica. |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Funciones |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.2. Definición de Función lineal: |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Representa en el plano cartesiano las funciones lineales según las características que se le presentan. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.2.1. Características. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Identifica en el eje de coordenadas de la variable dependiente y la independiente. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.2.2. Propiedades. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Reconoce la pendiente de la gráfica de una función lineal. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.2.3. Gráficas. |
| + | |rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Determina de forma gráfica las características que le permiten diferenciar entre una relación y una función. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.2.4. Variable independiente. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.2.2.5. Variable dependiente. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.3. Aplica la función lineal en la solución de problemas. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.3.1. Aplicación de la función lineal y variación directa (constante de variación y pendiente de la recta). |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Plantea la solución de problemas de las ciencias naturales que pueden ser modelados a partir de una función lineal. |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Función lineal |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.3.2. Funciones lineales aplicadas en las ciencias. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Describe un fenómeno a partir de la pendiente de la función que lo define. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Reconoce simbólicamente la función lineal. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Construye un modelo de variación lineal para resolver un problema. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Establece la relación entre constante de variación y pendiente de la recta. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Resuelve problemas utilizando las relaciones y propiedades entre patrones algebraicos, geométricos y trigonométricos. |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1. Opera polinomios al realizar suma, resta, multiplicación y división. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.1. Uso de la terminología. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Utiliza expresiones algebráicas para calcular áreas y perímetros. |
| + | |rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Polinomios |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.1.1. Definición de término algebraico. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Reduce expresiones algebraicas aplicando productos notables. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.1.2. Clasificación de los polinomios (monomio, binomio, trinomio, polinomio). |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Identifica polinomios según la cantidad de términos que contengan. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.2. Operaciones: |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Simplifica una expresión por reducción de términos semejantes. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.2.1. Reducción de términos semejantes. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Aplica las propiedades de los productos notables al desarrollarlos. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.2.2. Suma, resta, multiplicación (polinomios) y división (polinomio entre monomio). |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6. Establece el cambio de signo en todos los términos del sustraendo en una resta. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1.1.2.3. Productos notables (cuadrados perfectos y no perfectos). |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7. Establece las características de un cuadrado perfecto. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Resuelve problemas utilizando modelos matemáticos en la representación y comunicación de resultados. |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.4. Utiliza ecuaciones y desigualdades de primer grado en la representación y solución de problemas. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.4.1. Aplicación de ecuaciones lineales en problemas. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Resuelve problemas aplicando ecuaciones lineales. |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Desigualdades |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.4.2. Aplicación de las desigualdades de primer grado: |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Determina el conjunto solución de una desigualdad de primer grado. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.4.2.1. Conjunto solución. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Define las soluciones utilizando representación simbólica de intervalos abiertos y cerrados . |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.4.2.2. Gráfica. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Reconoce la gráfica resultado de una desigualdad. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2.4.2.3. Determinación de intervalos abiertos y cerrados. |
| + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Reconoce las propiedades de las desigualdades. |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1 |
| + | |} |
| + | |
| ==Unidad 4== | | ==Unidad 4== |
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