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Orientaciones curriculares 2022/Tercero Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 (editar)
Revisión del 03:09 29 jun 2022
, hace 2 años→Clase presencial – Sesión 5
===Clase presencial – Sesión 5===
===Clase presencial – Sesión 5===
<div style="background:#b9e5fa; width:50%; padding:8px; color:#0581af; margin:1.5em auto 0.5 auto;">
<div style="background:#b9e5fa; width:35%; padding:8px; color:#0581af; margin:1.5em auto 0.5 auto;">
<big><center>'''Paso 1 Exploración de conocimientos previos'''</center></big>
<big><center>'''Paso 1 Exploración de conocimientos previos'''</center></big>
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Luego, compartan en plenaria y cada uno escriba un párrafo de tres oraciones acerca de la discriminación y por qué se opone a ella (ejercicio 2, pág. 85).
Luego, compartan en plenaria y cada uno escriba un párrafo de tres oraciones acerca de la discriminación y por qué se opone a ella (ejercicio 2, pág. 85).
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<div style="width:50%; margin:1em auto 2em auto;">
<div style="width: 40%; float:left">
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[[Archivo:Orientaciones 3ro Primaria pag(22).jpg|175px|center]]
[[Archivo:Orientaciones 3ro Primaria pag(22).jpg|175px|center]]
</div><div style="clear: both"></div>
</div><div style="clear: both"></div>
<div style="background:#b9e5fa; width:25%; padding:8px; color:#0581af; margin:1.5em auto 0.5 auto;">
<div style="background:#b9e5fa; width:35%; padding:8px; color:#0581af; margin:1.5em auto 0.5 auto;">
==='''Paso 2 Nuevos conocimientos'''===
</div>
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Si lo cree necesario, hagan la lectura oral por turnos. Usted puede hacer preguntas para comprobar que comprenden de qué trata la lectura.
Si lo cree necesario, hagan la lectura oral por turnos. Usted puede hacer preguntas para comprobar que comprenden de qué trata la lectura.
Después, requiera que respondan los ejercicios 5 y 6 de la página 86.
Después, requiera que respondan los ejercicios 5 y 6 de la página 86.
<div style="background:#b9e5fa; width:25%; padding:8px; color:#0581af; margin:1.5em auto 0.5 auto;">
<div style="background:#b9e5fa; width:35%; padding:8px; color:#0581af; margin:1.5em auto 2em auto;">
<big><center>'''Paso 3'''</center></big>
<big><center>'''Paso 3 Integración / Evaluación'''</center></big>
</div>
</div>
Solicite a los estudiantes que realicen la actividad No. 7 de la página 86 de libro.
Solicite a los estudiantes que realicen la actividad No. 7 de la página 86 de libro.