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Orientaciones curriculares 2022/Sexto Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L1 (editar)
Revisión del 21:13 30 jun 2022
, hace 2 años→Para planificar las sesiones de aprendizaje, se sugieren los siguientes pasos:
'''Procure que las actividades que realice en el aula ayuden a fortalecer las habilidades de escucha y habla, así como para comprobar el avance en la comprensión lectora y redacción de textos cortos.'''
'''Procure que las actividades que realice en el aula ayuden a fortalecer las habilidades de escucha y habla, así como para comprobar el avance en la comprensión lectora y redacción de textos cortos.'''
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'''6. Evalúe las competencias de los estudiantes a través de diferentes herramientas'''
según corresponda, para determinar el nivel de logro de las mismas. Para ello, utilice los criterios de evaluación que aparecen en el currículo emergente. En algunas ocasiones, considere utilizar, además de la heteroevaluación, la autoevaluación o coevaluación.
[[Archivo:Orientaciones 4to Primaria pag(20.3).jpg|100px|center]]
'''7. Dedique por lo menos alguna sesión para el trabajo colaborativo entre las burbujas de estudiantes que se presenten el mismo día.'''
teniendo en cuenta las medidas de bioseguridad establecidas en los Protocolos. Asimismo, anímelos a participar y contar sus experiencias. Recuerde que este tipo de actividades fortalece no solo la habilidad de expresión oral y la escrita, sino que también puede ser un espacio idóneo para que el estudiante pueda expresar emociones.
A continuación, encontrará el modelaje de una planificación semanal y una sesión de aprendizaje.
===Modelaje de planificación semanal===
'''UNIDAD 3'''