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| | style="background:#D2B4DE; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width=5%; text-align:center;" |<big>'''Pasos del aprendizaje'''</big> | | | style="background:#D2B4DE; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width=5%; text-align:center;" |<big>'''Pasos del aprendizaje'''</big> |
| | style="background:#D2B4DE;" | 1. Exploración de conocimientos previos | | | style="background:#D2B4DE;" | 1. Exploración de conocimientos previos |
− | |Se necesitará pelotas de futbol n.º 4, o plásticas en buen estado. | + | |Se necesitará pelotas de futbol n.º 4, o plásticas en buen estado. |
| [[Archivo:Orientaciones 6to Primaria pag(49).jpg|200px|center]] | | [[Archivo:Orientaciones 6to Primaria pag(49).jpg|200px|center]] |
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| + | Los estudiantes deberán responder que es un ejercicio de cabeceo y la flecha indica el área de la cabeza con la que se debe cabecear. |
| + | | Elabore una guía de trabajo en casa, e indique al estudiante que necesitará hojas de reúso para hacer las pelotitas. |
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− | Muestre a los estudiantes la siguiente imagen:
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− | | Elabore una guía de trabajo en casa, e indique al estudiante que necesitará hojas de reúso para hacer las pelotitas.
| + | En la guía pegue la figura y que a la par el estudiante responda las preguntas. |
| [[Archivo:Orientaciones 6to Primaria pag(49).jpg|200px|center]] | | [[Archivo:Orientaciones 6to Primaria pag(49).jpg|200px|center]] |
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− | En la guía, pegue esta imagen y solicite al estudiante que escriba en la línea la palabra cerca o lejos, donde corresponda.
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− | [[Archivo:Orientaciones 2do Primaria pag(46.1).jpg|200px|center]]
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