| Línea 22: |
Línea 22: |
| | - Falso. | | - Falso. |
| | + Verdadero. | | + Verdadero. |
| − | </quiz>
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| | {<span id="item_04">Según la Constitución de la República,...</span> | | {<span id="item_04">Según la Constitución de la República,...</span> |
| Línea 33: |
Línea 32: |
| | {Los niveles del sistema educativo son: | | {Los niveles del sistema educativo son: |
| | |type="{}"} | | |type="{}"} |
| − | * Primer nivel, Educación {inicial|Inicial|INICIAL} | + | * Primer nivel, Educación { inicial|Inicial|INICIAL } |
| − | * Segundo nivel, educación {preprimaria|Preprimaria|PREPRIMARIA} | + | * Segundo nivel, educación { preprimaria|Preprimaria|PREPRIMARIA } |
| − | * Tercer nivel, educación {primaria|Primaria|PRIMARIA} | + | * Tercer nivel, educación { primaria|Primaria|PRIMARIA } |
| − | * Cuarto nivel, educación {media|Media|MEDIA} | + | * Cuarto nivel, educación { media|Media|MEDIA } |
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| | {En el territorio guatemalteco los idiomas Mayas, Garífuna y Xinka podrán utilizarse en las comunidades lingüísticas que correspondan, en todas sus formas, sin restricciones. | | {En el territorio guatemalteco los idiomas Mayas, Garífuna y Xinka podrán utilizarse en las comunidades lingüísticas que correspondan, en todas sus formas, sin restricciones. |
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| | {<span id="item_05">Entre otras cosas, el modelo conceptual de calidad educativa del MINEDUC:</span> | | {<span id="item_05">Entre otras cosas, el modelo conceptual de calidad educativa del MINEDUC:</span> |
| | |type="{}"} | | |type="{}"} |
| − | * Soporta un modelo basado en {derechos|Derechos|DERECHOS}. | + | * Soporta un modelo basado en { derechos|Derechos|DERECHOS}. |
| − | * Se basa en los cuatro pilares de “Educación para todos” de Jaques Delors: aprender a {conocer|Conocer|CONOCER}, aprender a {hacer|Hacer|HACER}, aprender a {convivir|Convivir|CONVIVIR}, Y aprender a {ser|Ser|SER}. | + | * Se basa en los cuatro pilares de “Educación para todos” de Jaques Delors: aprender a { conocer|Conocer|CONOCER }, aprender a { hacer|Hacer|HACER }, aprender a { convivir|Convivir|CONVIVIR }, Y aprender a { ser|Ser|SER }. |
| − | * Es {medible}. | + | * Es { medible }. |
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| | </quiz> | | </quiz> |
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| | [[Categoría:Repasos]] | | [[Categoría:Repasos]] |