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| - Es de corto plazo | | - Es de corto plazo |
| + incluye el enfoque pedagógico de todo el centro | | + incluye el enfoque pedagógico de todo el centro |
− | </quiz>
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− | <quiz display=simple>
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| {<span id="item_02">El diagnóstico es la primera fase del proceso de planificación docente</span> | | {<span id="item_02">El diagnóstico es la primera fase del proceso de planificación docente</span> |
| |type="()"} | | |type="()"} |
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| |type="()"} | | |type="()"} |
| - Verdadero | | - Verdadero |
− | + Falsa | + | + Falso |
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| {La previsión de las acciones a realizar con los y las estudiantes sirve de guía al docente | | {La previsión de las acciones a realizar con los y las estudiantes sirve de guía al docente |
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| - Falso | | - Falso |
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− | {la planificación de los aprendizajes debe considerar, cuando menos: <font color="gray">(Selecciona todas las que correspondan).</font color> | + | {La planificación de los aprendizajes debe considerar, cuando menos: <font color="gray">(Selecciona todas las que correspondan).</font color> |
| |type="[]"} | | |type="[]"} |
| + Competencias | | + Competencias |
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| + Aprendizajes esperados o contenidos | | + Aprendizajes esperados o contenidos |
| - Áreas del currículum | | - Áreas del currículum |
− | + Procedimientos (actividades) | + | + Procedimientos |
| + Recursos | | + Recursos |
| + Actividades | | + Actividades |
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| |type="()"} | | |type="()"} |
| - Verdadero | | - Verdadero |
| + | + Falso |
| || Recuerda, el nuevo Currículo se organiza por competencias, no por objetivos de aprendizaje. | | || Recuerda, el nuevo Currículo se organiza por competencias, no por objetivos de aprendizaje. |
− | + Falso
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| { Selecciona el tipo de recurso que corresponde a cada definición: } | | { Selecciona el tipo de recurso que corresponde a cada definición: } |
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| </quiz> | | </quiz> |
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− | [[Categoría:Repasos]]
| + | [[Category:Quiz]] [[Categoría:Repasos]] |