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| Converse con su alumnado sobre los siguiente temas: | | Converse con su alumnado sobre los siguiente temas: |
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− | :* ¿Qué saben las niñas y los niños sobre la existencia de otros niños y otras | + | :* ¿Qué saben las niñas y los niños sobre la existencia de otros niños y otras niñas en condición de pobreza? |
− | :niñas en condición de pobreza?
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| :* ¿Qué opinión tienen de la pobreza? | | :* ¿Qué opinión tienen de la pobreza? |
− | :* ¿Por qué algunas personas son indiferentes ante la misma? o ¿Por qué otras se preocupan de la pobreza? | + | :* ¿Por qué algunas personas son indiferentes ante la misma? |
| + | :* ¿Por qué otras se preocupan de la pobreza? |
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| Le sugerimos que destaque la necesidad de que los padres y madres de familia tengan un empleo y un salario justo para que tengan cómo apoyar al desarrollo familiar sano: el derecho a la salud, a un ambiente sano, a la escuela, al alimento, etc. | | Le sugerimos que destaque la necesidad de que los padres y madres de familia tengan un empleo y un salario justo para que tengan cómo apoyar al desarrollo familiar sano: el derecho a la salud, a un ambiente sano, a la escuela, al alimento, etc. |