| | # '''El trabajo científico y sus implicaciones:''' mediante este componente, se propicia el análisis de los procesos en los que interviene la investigación científica, desde el filtro de la ética. Se enfatizan, además, los avances de la ciencia y tecnología en el país y el mundo, así como el impacto de estas en las formas de vida que cohabitan el planeta y el acceso al desarrollo humano integral. | | # '''El trabajo científico y sus implicaciones:''' mediante este componente, se propicia el análisis de los procesos en los que interviene la investigación científica, desde el filtro de la ética. Se enfatizan, además, los avances de la ciencia y tecnología en el país y el mundo, así como el impacto de estas en las formas de vida que cohabitan el planeta y el acceso al desarrollo humano integral. |
| | # '''La materia, la energía y sus interacciones:''' este componente, constituye el escenario propicio, para el desarrollo de los aprendizajes propios de la Física y la Química. Desde este componente se analizan propiedades, principios y leyes que configuran la materia y sus interacciones, así como la energía y sus transformaciones. En tal sentido, la construcción de los aprendizajes se orienta al estudio de fenómenos naturales y antrópicos, que se explican y operan a partir de principios y físicas y químicas. | | # '''La materia, la energía y sus interacciones:''' este componente, constituye el escenario propicio, para el desarrollo de los aprendizajes propios de la Física y la Química. Desde este componente se analizan propiedades, principios y leyes que configuran la materia y sus interacciones, así como la energía y sus transformaciones. En tal sentido, la construcción de los aprendizajes se orienta al estudio de fenómenos naturales y antrópicos, que se explican y operan a partir de principios y físicas y químicas. |
| | # '''La vida y sus implicaciones:''' es el escenario propicio para que los estudiantes analicen la interrelación entre los niveles de organización de la materia e interacción entre los sistemas que constituyen los organismos vivos. Además, se impulsan aprendizajes orientados a la conservación de la salud individual y colectiva y la realización de la persona humana, en el contexto de la realidad y la diversidad cultural del país. | | # '''La vida y sus implicaciones:''' es el escenario propicio para que los estudiantes analicen la interrelación entre los niveles de organización de la materia e interacción entre los sistemas que constituyen los organismos vivos. Además, se impulsan aprendizajes orientados a la conservación de la salud individual y colectiva y la realización de la persona humana, en el contexto de la realidad y la diversidad cultural del país. |
| − | # '''La Tierra, el ser humano y el medio en el que vive:''' desde este componente, se impulsan aprendizajes relacionados con el origen y evolución de la Tierra, El Universo y el Ser Humano. Es importante, además, el análisis de las perturbaciones de origen natural o antrópico que amenazan los ecosistemas y condicionan la continuidad de la vida en el planeta. En buena parte, los problemas ambientales que sufre la Tierra, son provocados por el incremento en la población mundial, el consumismo y otros factores, lo que implica la reducción en la capacidad de cargo del planeta, los ecosistemas y los bienes y servicios naturales. En este sentido, desde este espacio educativo, se impulsan aprendizajes relacionados con las causas y efectos de los problemas ambientales locales, nacionales y regionales, así como las principales acciones orientadas a resolverlos. | + | # '''La Tierra, el ser humano y el medio en el que vive:''' desde este componente, se impulsan aprendizajes relacionados con el origen y evolución de la Tierra, El Universo y el Ser Humano. Es importante, además, el análisis de las perturbaciones de origen natural o antrópico que amenazan los ecosistemas y condicionan la continuidad de la vida en el planeta. En buena parte, los problemas ambientales que sufre la Tierra, son provocados por el incremento en la población mundial, el consumismo y otros factores, lo que implica la reducción en la capacidad de cargo del planeta, los ecosistemas y los bienes y servicios naturales. En este sentido, desde este espacio educativo, se impulsan aprendizajes relacionados con las causas y efectos de los problemas ambientales locales, nacionales y regionales, así como las principales acciones orientadas a resolverlos. |