Busca en cnbGuatemala con Google
66 bytes añadidos
, hace 9 años
| Línea 97: |
Línea 97: |
| | La conversión de las instituciones educativas en comunidades de aprendizaje hace que el proyecto institucional se transforme en proyecto estratégico comunitario, pues la comunidad, incluyendo la escuela y todos sus actores los construyen con el objetivo principal de que todos alcancenunaprendizajedecalidad. Comparandounaeducaciónconducidaporcomunidadesde aprendizaje con el sistema educativo actual, Torres presenta el resumen siguiente: | | La conversión de las instituciones educativas en comunidades de aprendizaje hace que el proyecto institucional se transforme en proyecto estratégico comunitario, pues la comunidad, incluyendo la escuela y todos sus actores los construyen con el objetivo principal de que todos alcancenunaprendizajedecalidad. Comparandounaeducaciónconducidaporcomunidadesde aprendizaje con el sistema educativo actual, Torres presenta el resumen siguiente: |
| | | | |
| − | {| class="wikitable" | + | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="75%" |
| − | ! Actual sistema educativo | + | ! style="width:50%"| Actual sistema educativo |
| | ! Comunidad de aprendizaje | | ! Comunidad de aprendizaje |
| | |- | | |- |
| | | Niños y jóvenes aprendiendo | | | Niños y jóvenes aprendiendo |
| − | Niños, jóvenes, docentes y miembros de la comunidad aprendiendo | + | | Niños, jóvenes, docentes y miembros de la comunidad aprendiendo |
| | |- | | |- |
| | | Docentes enseñando | | | Docentes enseñando |