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| | Los estudiantes alcanzan la etapa de lectores y escritores independientes o autónomos, cuando utilizan la lectura para aprender y recrearse. | | Los estudiantes alcanzan la etapa de lectores y escritores independientes o autónomos, cuando utilizan la lectura para aprender y recrearse. |
| | Según el conocimiento que usan al leer, los estudiantes desarrollan la lectura a golpe de vista en las siguientes fases: | | Según el conocimiento que usan al leer, los estudiantes desarrollan la lectura a golpe de vista en las siguientes fases: |
| − | [[Archivo:3 Segundo ciclo-15 fig2.png|600px]] | + | [[Archivo:3 Segundo ciclo-15 fig2.png|600px|center]] |
| | == <span style="color: #0069ac;">¿Cómo leen nuestros niños?</span> == | | == <span style="color: #0069ac;">¿Cómo leen nuestros niños?</span> == |
| | <big>'''Durante la lectura emergente'''</big> | | <big>'''Durante la lectura emergente'''</big> |