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Por medio de la historia se logra el fortalecimiento de la identidad, la recuperación de valores indígenas, el conocimiento de derechos de la niñez, así como la identificación de niños con un modelo ético referido a la preservación del medio ambiente. La producción cuenta además con una guia pedagógica para cada capítulo.
 
Por medio de la historia se logra el fortalecimiento de la identidad, la recuperación de valores indígenas, el conocimiento de derechos de la niñez, así como la identificación de niños con un modelo ético referido a la preservación del medio ambiente. La producción cuenta además con una guia pedagógica para cada capítulo.
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<div style="text-align:right">''Adaptado del texto en [http://www.plazapublica.com.gt/content/las-aventuras-de-junajpu-y-luna Plaza Pública].''</div>
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<div style="text-align:right">''(Adaptado del texto en [http://www.plazapublica.com.gt/content/las-aventuras-de-junajpu-y-luna Plaza Pública]).''</div>
 
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| 1. Grandes visiones
 
| 1. Grandes visiones
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| N. TITULO
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| 2. Un buen día
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| N. TITULO
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| 3. Siseo y la profecía
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| N. TITULO
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| 4. El mal se acerca
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| N. TITULO
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| 5. La cocinera de Magaña
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| N. TITULO
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| 6. La venganza de Siseo
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| N. TITULO
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| 7. Magaña enfurece
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| N. TITULO
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| 8. El llamado a reunirse
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| N. TITULO
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| 9. Las armas y el agua
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| N. TITULO
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| 10. ¡Es solo un niño!
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| N. TITULO
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| 11. Tiempo para jugar
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| N. TITULO
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| 12. Encuentro en La Antigua
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| N. TITULO
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| 13. Acorralados por topos
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| N. TITULO
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| 14. La batalla final
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| N. TITULO
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| 15. Una nueva misión
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| [[Archivo:PDF - icono.png|30px|link=http://ceibitafilms.com/junajpu/guiapedagogica15.pdf]]
 
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==Comentarios adicionales==
 
==Comentarios adicionales==
 
La serie animada fue escrita y dirigida por el cineastaguatemalteco-chileno, Alejo Crisóstomo. Para más información ver: http://www.ceibitafilms.com.
 
La serie animada fue escrita y dirigida por el cineastaguatemalteco-chileno, Alejo Crisóstomo. Para más información ver: http://www.ceibitafilms.com.