Busca en cnbGuatemala con Google
379 bytes añadidos
, hace 9 años
| Línea 1: |
Línea 1: |
| − | Las matemáticas son la ciencia “que estudia los números, las figuras geométricas, los con- ceptos de cantidad y espacio, entre otros.”<ref>Cfr. ''¿Qué son las matemáticas?'' s.a. (n.f.) Recuperado el 15 de abril de 2010 de http:// www.misrespuestas.com/que-son-las-matematicas.html</ref> | + | {{Like}} |
| | + | {{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}} |
| | + | Las matemáticas son la ciencia “que estudia los números, las figuras geométricas, los conceptos de cantidad y espacio, entre otros.”<ref>Cfr. ''¿Qué son las matemáticas?'' s.a. (n.f.) Recuperado el 15 de abril de 2010 de http:// www.misrespuestas.com/que-son-las-matematicas.html</ref> |
| | | | |
| | Las matemáticas además de ser una ciencia<ref name="markarian">Markarian, R. (2002) "¿Para qué enseñar matemática en la escuela?" ''Correo del Maestro'' (73). Recuperado: 14 de abril del 2010 en http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2002/junio/incert73.htm</ref>: | | Las matemáticas además de ser una ciencia<ref name="markarian">Markarian, R. (2002) "¿Para qué enseñar matemática en la escuela?" ''Correo del Maestro'' (73). Recuperado: 14 de abril del 2010 en http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2002/junio/incert73.htm</ref>: |
| Línea 18: |
Línea 20: |
| | | | |
| | ==¿Por qué enseñar matemáticas?== | | ==¿Por qué enseñar matemáticas?== |
| | + | <div style="background-color:#E993B4; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:6px"> |
| | + | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|right|link=|75px]]'''Argumentar:''' Aquí se entiende por explicar, probar o demostrar por qué se afirma o se niega algo, con el fin de convencer. |
| | + | </div> |
| | Se enseña matemáticas para que el estudiante: | | Se enseña matemáticas para que el estudiante: |
| | * Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”<ref name="cnb_primaria">''Curriculum Nacional Base del Nivel Primario. Primer grado''. (2008). Ministerio de Educación. Guatemala: DIGECADE.</ref><sup>Pp. 100 y 92</sup> | | * Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”<ref name="cnb_primaria">''Curriculum Nacional Base del Nivel Primario. Primer grado''. (2008). Ministerio de Educación. Guatemala: DIGECADE.</ref><sup>Pp. 100 y 92</sup> |
| Línea 29: |
Línea 34: |
| | | | |
| | [[Archivo:Comprenden los contenidos y procesos.png|center]] | | [[Archivo:Comprenden los contenidos y procesos.png|center]] |
| − |
| |
| | | | |
| | == Notas == | | == Notas == |
| | <references /> | | <references /> |
| | + | |
| | + | [[Categoría:Primaria]] [[Categoría:Matemáticas]] |